刘涛
- 作品数:11 被引量:11H指数:2
- 供职机构:攀枝花学院更多>>
- 相关领域:文化科学理学社会学经济管理更多>>
- 文科(经管类)高数定积分概念的教学设计被引量:1
- 2014年
- 对"定积分的概念"课堂教学在问题式教法上做了较深入的研究,针对经管类文科学生特点创设了几何、经济实例,很好的体现了启发式教学的特点。通过对数学思想(以直代曲的特定和式极限)的归纳,得到对"非均匀分布总量"问题的解决方法,从而达到深刻理解定积分概念及其数学思想之目的,更重要的是将文科高数教学从传统的理工高数教学中解放出来,着重体现数学文化和数学思想,不再拘泥于解题技巧。
- 刘涛
- 关键词:定积分
- 运用问题解决模示论证蛛网模型及其经济作用
- 2006年
- 蛛网模型是一个非常重要的数学模型,它在一定范围内揭示了市场经济规律,对我们研究市场,制定相关的经济策略有着重要的指导作用。本文用极限思想最简捷的、循序渐进的研究了线性蛛网模型和它的几何性态及经济意义,并在较一般的情况下给出了严格的分析和推证。
- 刘涛
- 关键词:蛛网模型稳定性
- 纸币整理机
- 本实用新型公开了一种纸币整理领域,尤其是一种纸币整理机。本实用新型提供了一种结构简单,占用体积小的纸币整理机,包括振动进料机构、振动装置和滚筒整理机构;振动进料机构包括出料部和漏斗状的进料部,振动进料机构与振动装置相连;...
- 张健起雪梅郝立哲饶鹏刘涛
- 文献传递
- 纸币整理机
- 本发明公开了一种纸币整理领域,尤其是一种纸币整理机。本发明提供了一种结构简单,占用体积小的纸币整理机,包括振动进料机构、振动装置和滚筒整理机构;振动进料机构包括出料部和漏斗状的进料部,振动进料机构与振动装置相连;滚筒整理...
- 张健起雪梅郝立哲饶鹏刘涛
- 文献传递
- 包装纸(糖果)
- 1、本外观设计产品的名称:包装纸(糖果)。;2、本外观设计产品的用途:用于包装糖果。;3、本外观设计的设计要点:该产品的图案与色彩的结合。;4、最能表明设计要点的图片或照片:主视图。;5、本外观设计请求保护色彩。;6、省...
- 钟灵李钟慧罗涛刘涛
- 反例在高等数学教学中的构造方法被引量:1
- 2012年
- 文中针对高等数学教学中一元函数微分学部分定理,通过反例对其进行了一定程度的探究和总结归纳,力求通过反例,培养学生的逆向思维,并达到对原有知识的巩固和提高。
- 刘冬兵刘涛马亮亮
- 关键词:罗尔定理拉格朗日中值定理柯西中值定理
- 在高等数学教学中培养大学生创新思维的一点体会被引量:3
- 2006年
- 论述了在高等数学课堂教学中运用数学思想培养大学生创新思维的重要性及几点作法.
- 刘涛
- 关键词:创新思维函数思想发散思维
- 微分概念的教学设计探讨
- 2013年
- 本文对"微分的概念"教学设计在讨论式、探究式教法方面做了较深入的研究,通过创设实例情境,引导学生经历了概念的抽象、性质的探索和相关数学知识的建构过程,并体验知识在不断提出问题中被发现的喜悦,在论证可微和可导关系时充分体现启发式教学;在微分的几何意义教法上很好的体现了恩格思辩证的哲学思想,使学生数学思维层次不断上升,从而达到深刻理解并掌握此知识的目的。将传统意义下的"学习"数学变为"研习"数学。
- 刘涛陈新娟陈龙
- 关键词:微分教学研习微商
- 浅谈一阶线性微分方程在混合式教学模式下的解法探索被引量:1
- 2019年
- 高等数学中一阶线性微分方程的求解,通常采用常数变易法,但此法较抽象。本文探索在混合式教学模式下,充分利用网络教学平台、课堂教学、微课等形式和学生互动,并从逆向思维理解导数公式,从而启发学生利用微积分互逆运算推出一阶线性微分方程的求解公式。这对发挥学生学习的主体作用是一种有益的尝试。
- 刘涛
- 关键词:混合式教学常数变易法一阶线性微分方程逆向思维
- 高等数学分层次教学模式刍议被引量:4
- 2007年
- 高等数学是高等教育中专业必修的一门重要基础课程,是一种多学科共同使用的精确的科学语言,在高等学校课程体系中占有特殊重要的地位。本文就是基于此,着重研究了高等数学教学的现状,并指出分层次教学模式实施的可行性、思路以及具体实施。
- 廖永志刘涛
- 关键词:高等数学分层次教学模式