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司运辉

作品数:33 被引量:68H指数:6
供职机构:商丘医学高等专科学校更多>>
发文基金:商丘市科技攻关项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 13篇专利

领域

  • 18篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 10篇解剖学
  • 6篇手术
  • 5篇教学
  • 3篇甲状腺
  • 2篇胆囊
  • 2篇胆囊管
  • 2篇刀架
  • 2篇动脉
  • 2篇影像
  • 2篇影像学
  • 2篇手术刀
  • 2篇轴承
  • 2篇细胞
  • 2篇腺癌
  • 2篇解剖学教学
  • 2篇护理
  • 2篇喉返神经
  • 2篇磁共振
  • 1篇胆管
  • 1篇胆管成像

机构

  • 32篇商丘医学高等...
  • 3篇商丘市第一人...
  • 1篇郑州大学
  • 1篇新乡医学院第...

作者

  • 32篇司运辉
  • 21篇王利萍
  • 16篇刘涛
  • 14篇赵艳红
  • 13篇钱立全
  • 13篇崔东娟
  • 4篇杜忠良
  • 2篇王险峰
  • 2篇司金春
  • 2篇蒋建平
  • 2篇王明
  • 1篇南运东
  • 1篇肖志强
  • 1篇薛会朝
  • 1篇陈永顺
  • 1篇方长民
  • 1篇王琛
  • 1篇蒋凯
  • 1篇李志彬
  • 1篇黄慧敏

传媒

  • 2篇基层医学论坛
  • 1篇现代医用影像...
  • 1篇中国校医
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇中国药房
  • 1篇中国疗养医学
  • 1篇实用医技杂志
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇西部医学
  • 1篇中华解剖与临...
  • 1篇中南大学学报...
  • 1篇商丘职业技术...
  • 1篇中国实用神经...
  • 1篇中华中医药学...
  • 1篇中外医疗
  • 1篇医学信息
  • 1篇中国临床研究
  • 1篇当代医药论丛

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2020
  • 6篇2018
  • 8篇2017
  • 7篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
脑神经解剖学教学方法探讨被引量:1
2010年
司运辉王利萍
关键词:神经系统解剖学教育
双侧背阔肌止点变异合并右侧高位尺动脉一例被引量:4
2007年
王明方长民蒋建平司运辉
关键词:尺动脉背阔肌右侧止点
胆囊动脉的局部解剖观察及其临床意义
2016年
目的探讨胆囊动脉的局部解剖观察特点及其临床意义。方法观察并记录89例行腹腔镜下胆囊切除术患者的胆囊动脉解剖情况。结果起源于Calot三角内的胆囊动脉共68支,占76.4%。胆囊动脉起源于肝右动脉67支,占75.3%;起源于肝左动脉9支,占10.1%;起源于肝固有动脉7支,占7.9%;起源于肝总动脉的4支,占4.5%,起源于胃十二指肠动脉的2支,占2.2%。有65支胆囊动脉走行位于胆总管右侧,占73.0%;有10支胆囊动脉走行位于肝总管前方,占11.2%;有7支胆囊动脉走行位于胆总管前方,占7.9%;有5支胆囊动脉走行位于肝总管后方,占5.6%;有2支胆囊动脉走行位于胆总管后方,占2.2%。单支型69例,占77.5%;2支型16例,占18.0%;3支型4例,占4.5%。结论了解和认识胆囊动脉的解剖特点,有助于避免血管损伤和出血,提高手术成功率。
司运辉王利萍李志彬
关键词:胆囊动脉胆囊管
影像解剖学教学与慕课的有机结合分析被引量:2
2020年
信息化社会背景下,教学领域与信息技术的有机结合已经成为必然趋势,进一步提高了教学的效果与针对性。影像解剖学教学中,常需要应用到信息技术,在多媒体或计算机中呈现解剖图,使得影像解剖图更加清晰,也能够形成细节讲解。慕课是信息技术手段下的一种新型课程模式,其以互联网为平台,能够在网络上形成课程教学,具有共享性、独特性,将影像解剖学教学以慕课模式进行有机结合,能够使影像解剖学的教学形式得到创新,增进教学中的师生互动,并提高教学有效性。
刘涛司运辉
关键词:影像解剖学教学结合
桃叶珊瑚苷对乳腺癌细胞恶性生物学行为的影响及机制
2024年
目的探讨桃叶珊瑚苷(Auc)调节周期蛋白依赖性激酶1(CDK1)/周期蛋白B1(CCNB1)/Polo样激酶1(PLK1)信号通路对乳腺癌细胞恶性生物学行为的影响。方法以人乳腺癌细胞MCF-7为对象,将其分为对照组,Auc低、中、高浓度组(Auc-L、Auc-M、Auc-H组,20、40、80μmol/L的Auc),Auc-H+pcDNA-NC组(80μmol/L的Auc+转染pcDNA-NC质粒),Auc-H+pcDNA-CDK1组(80μmol/L的Auc+转染pcDNA-CDK1质粒),检测各组细胞的增殖、克隆形成、侵袭、迁移能力,凋亡情况及周期分布,凋亡、上皮-间充质转化(EMT)、CDK1/CCNB1/PLK1信号通路相关蛋白的表达情况。以BALB/c裸鼠为对象,通过皮下接种MCF-7细胞悬液建立移植瘤模型,并将其分为对照组和Auc组(每组12只),检测各组裸鼠肿瘤体积、质量及肿瘤组织中CDK1/CCNB1/PLK1信号通路相关蛋白的表达情况。结果与对照组细胞相比,Auc各浓度组的细胞克隆形成数、增殖率、细胞侵袭数、划痕愈合率、G1/G0期和S期细胞占比以及B细胞淋巴瘤2(Bcl-2)、神经钙黏素、纤维连接蛋白、CDK1、CCNB1、PLK1蛋白的表达水平均显著降低(P<0.05),细胞凋亡率、G2/M期细胞占比以及Bcl-2相关X蛋白、上皮钙黏素蛋白的表达水平均显著增加(P<0.05),呈浓度依赖性(P<0.05);与Auc-H+pcDNA-NC组细胞相比,Auc-H组细胞上述指标的差异均无统计学意义(P>0.05),而Auc-H+pcDNA-CDK1组细胞上述指标则显著逆转(P<0.05)。与对照组裸鼠相比,Auc组裸鼠肿瘤体积、质量以及肿瘤组织中CDK1、CCNB1、PLK1蛋白的表达水平均显著降低(P<0.05)。结论Auc能抑制乳腺癌细胞的增殖、侵袭和迁移,诱导细胞周期阻滞,抑制EMT进程,该作用可能与抑制CDK1/CCNB1/PLK1信号通路激活有关。
司运辉蒋凯钱立全陈永顺别会杰
关键词:桃叶珊瑚苷乳腺癌恶性生物学行为
提高解剖学实验课堂教学质量之探讨
2014年
人体解剖学主要研究正常人体的形态结构,属于形态学范畴.人体结构的立体构象是学生的学习重点,立体构象的建立多数在实验中完成,所以实验课堂教学质量的好坏就显得尤为重要.笔者根据多年教学经验,结合我校人体解剖学实验教学实践,进行了一些有关提高解剖学实验课堂教学质量方面的探讨.
王利萍司运辉
关键词:解剖学实验教学教学质量
女贞子提取物对糖尿病大鼠早期肝损伤的干预研究被引量:18
2017年
目的:观察女贞子提取物(extract of nuzhenzi,ENZZ)对糖尿病大鼠早期肝损伤的干预作用及其机制。方法:采用饲喂高糖高脂饲料结合注射链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)45 mg·kg-1的方法制作糖尿病大鼠的模型。造模成功大鼠随机分为模型组、ENZZ高、中、低剂量组(0.8、0.4、0.2 g·kg-1·d-1)、二甲双胍组(10 mg·kg-1·d-1),另取8只作为正常组灌喂4周,末次给药后处死大鼠,股动脉取血测空腹血糖(FBG)、血清丙氨酸转氨酶(ALT)、天冬氨酸转氨酶(AST)、肝组织匀浆超氧化物歧酶(SOD)和丙二醛(MDA);取肝脏称重,计算肝脏指数,HE染色观察肝脏病理学形态变化。结果:与正常组相比较,模型组大鼠血糖、ALT、AST、肝组织匀浆MDA水平和SOD活性均有显著性差异(P<0.01)。与模型组相比较,ENZZ中、高剂量组大鼠血糖水平显著降低(P<0.01或P<0.05),肝脏指数下降(P<0.05),肝组织MDA水平显著降低(P<0.01或P<0.05),SOD活性提高(P<0.01或P<0.05),光镜下可见肝细胞病理改变(水肿、点状或灶状坏死及炎症细胞浸润)均有不同程度的改善,且降低程度与灌胃剂量具有正相关性;二甲双胍组大鼠空腹血糖显著下降(P<0.01)其他指标无显著性差异(P>0.05)。结论:女贞子提取物可以增强糖尿病大鼠肝脏的抗氧化防御功能,减轻糖尿病大鼠早期肝脏组织的损伤,具有一定的护肝作用。
王利萍王琛赵艳红王险峰司运辉刘涛
关键词:女贞子糖尿病
面神经减压术中鼓索解剖特点分析
2016年
目的探讨面神经分支鼓索的发出和走行特点,以及在面神经减压术中鼓索的解剖学特点和意义。方法选择校附属医院收治的100例行面神经减压术的患者,采用手术显微镜,对每例患者进行鼓索解剖学的观察并且对其特点进行分析。结果 70%的患者鼓索以单根的形式发出,15%的患者鼓索以双侧的形式发出,6%的患者鼓索以三侧的形式发出,9%的患者没有观察到鼓索的发出位置。对70例鼓索单侧发出患者中,经由茎乳孔区的锥形筋膜和乳突段面神经干分出的患者占据多数。结论在面神经减压术中,对于鼓索多根发出以及发出位置异常的患者。
刘涛司运辉
关键词:面神经减压术鼓索
浅谈护理专业解剖学教学被引量:2
2008年
王利萍司运辉
关键词:护理专业解剖学教学
一种解剖实验室用加湿器
本实用新型公开了一种解剖实验室用加湿器,包括底座,所述底座上方设有加湿器本体,所述加湿器本体上方设有喷雾头,所述喷雾头外壁均匀环绕的设有喷雾棒,所述注水箱上方设有管道,所述管道上方设有空心转轴,所述空心转轴上端连接喷雾头...
钱立全刘涛赵艳红崔东娟王利萍司运辉
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共4页<1234>
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