吴岩
- 作品数：15 被引量：8H指数：1
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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- 中国画透视理论探析
- 2011年
- 透视准确是绘画作品成为艺术品的必要条件。本文从人类透视理论的发展轨迹阐明了绘画透视理论的渊源和概念体系，分析了中国画散点透视理论，并探讨了散点透视理论在中国画创作中的应用问题。
- 吴岩
- 关键词：中国画散点透视法绘画技法
- 敦煌画派基础理论探析
- 2012年
- 敦煌画派基础理论的框架应该围绕方法、题材、意义情感三个方面建立。方法是基础,题材是载体,意义情感是灵魂。总体艺术风格是方法、题材、意义情感有机融合创作出的作品的总体特征。由此定义的敦煌画派的概念是:充分运用敦煌壁画雕塑的表现手法,传承和扩展敦煌壁画雕塑的题材和内容等艺术元素,承载美好人文精神和情感,蕴含浓郁西域特色的绘画风格和流派就是敦煌画派。敦煌画派与中国山水花鸟画和传统人物画并肩而立,传递着山水画的神韵,散发着东西方人物画的魅力,平视着西方油画的脚步,在历史和空间的坐标上缓缓舞动,慰藉和鼓舞着勤劳善良的华夏子孙,在亚细亚的严酷环境中艰难生存,永不消沉。
- 吴岩
- 关键词：题材
- “不能输在起跑线上”——对当下学前教育本质的思考
- 2013年
- 怎样理解0～6岁的孩子是否“输在起跑线上”的问题，需有一个理性的思考和实践。对于儿童而言，学前教育的永恒价值就是让每一个孩子得到最好、最大、最适合他发展的时间和空间。
- 郑瑞霞郑洁吴岩常小莉
- 关键词：学前儿童学前教育教育本质
- 幼儿科学教育中新旧知识观的碰撞
- 2012年
- 知识观的问题是一个重要的理论问题,也是一个现实问题,如何理解和选择作为教育内容的知识,如何引导儿童的学习,追求什么样的学习结果,都是知识观的反映。
- 常小莉吴岩
- 关键词：幼儿科学教育知识观
- 互联网对学校德育工作的冲击及应对策略
- 2008年
- 在我国,由于经济的高速发展,互联网得到了飞速发展。据最近CNNIC发布的第20次《互联网报告》统计,我国网民人数2007年已高达1.62亿人,仅次于美国,位居世界第二。在这1.62亿网民中,绝大多数是青少年。网络对于青少年世界观、价值观、行为方式和社会认知等各个方面的影响日趋加大。因而，认真探索网络对青少年的冲击作用，对网络的负面作用进行研究，探讨各种预防措施，
- 吴岩
- 关键词：网络德育
- 学前教育钢琴讲授存在的问题及对策被引量：1
- 2015年
- 在学前教育中,钢琴课是必修的。本文就学前教育中钢琴课讲授中存在的一些问题进行了简单分析,阐述了学前教育中钢琴教授存在的问题,以及要解决的方法。要想实现这些,就一定要有专业的钢琴弹奏课程和行之有效的教学方法,学前钢琴讲授的目的是为了让学生能将来在幼儿园的音乐教育和教学中,更好地运用这门技术,为幼儿事业更添一份努力。
- 杨若芳袁青吴岩
- 关键词：学前教育钢琴
- 中西象棋之道与教育意义被引量：1
- 2011年
- 中西象棋表面上棋子设置、行棋规则有许多相似之处;但本质上,相同方面都是逻辑推理过程,不同的是中国象棋是等级社会理念在游戏中真实的反映,而国际象棋是人生而平等理念在游戏中的真实反映。诗性思维、儒家等级思想、社会道德体系和公民道德水准问题是中华民族进步的三大隐忧。在青少年中推广国际象棋,可以在潜移默化中起到弱化三大隐忧、促进青少年的身心健康和思维发育的作用。
- 吴岩
- 关键词：中国象棋国际象棋
- 藏族地区幼儿学习汉语的策略被引量：1
- 2014年
- 在我国除了汉族以外,还有55个少数民族,共占全国人口的6.7%。在藏族地区,藏族幼儿的汉语学习有其特殊的重要性。基于青海省玉树州玉树县的幼儿园的基本情况,对其中存在的主要问题进行分析,并提出改进藏族地区藏族幼儿汉语学习的策略。
- 常小莉吴岩郑瑞霞央金
- 关键词：幼儿汉语学习
- 书法艺术鉴赏时的二次创作
- 2012年
- 艺术作品的产生只是艺术活动的最初阶段,作品的价值和潜能只有在读者的接受活动中获得最终认可和升华。书法作为中国特有的艺术形式,鉴赏者的审美过程其实是心理上对作品的二次创作过程。书法鉴赏时的二次创作,受书法艺术形式客观特殊性和鉴赏者的主观艺术素养两方面因素的制约和影响。通过书法艺术鉴赏时的二次创作可以养成读者独立的艺术判断能力和更高境界的艺术享受能力。
- 吴岩
- 关键词：书法艺术接受美学鉴赏艺术享受
- 语言对于人的美感的塑造机理
- 2011年
- 人的美感是自然美和艺术美的综合体现。由于个体差异客观存在,人们对美的追求永无停息,后天对人的美育成为永远的教育命题。通过语言是可以对人的美感进行塑造的。阐明语言的语种、语音、语调、语量、语速、语汇、语意对人的美感的呈现方式:长相、表情、神态、动作、声音、气息以及气质的塑造机理和塑造效果,为美育教育提供了新思路、新方法。
- 吴岩
- 关键词：美育美感语言
