吴泉
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
- 供职机构：内蒙古民族大学更多>>
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- 论“思想品德修养”课教学模式、方法与设计
- 2003年
- "思想品德修养"课教学模式、教学方法与教学设计应强调以学生为中心,视学生为认知的主体,是知识意义的主动接受者,教师只对学生的学习起帮助和促进作用。提高"思想品德修养"课程的质量,是切实有效培养大学生良好道德品质和健全人格的重要途径。
- 吴泉吕岩刘宪德
- 关键词：思想品德教学模式
- 思想品德教育中的自我教育浅析被引量：3
- 2001年
- 自我意识、自我教育是一个思想品德形成的内在根据 ,但是人们的自我认识和自我教育能力有限 ,需要通过系统的指导和帮助。特别是对学生群体 ,通过教育和自我实践锻炼 ,使自我调节和自我认识能力不断提高 ,从而尺可能减少自我意识的局限性、矛盾性和自我控制的不彻底性引起的自我矛盾冲突 ,或者使这些矛盾冲突朝着积极的。
- 吴泉齐春艳于海波慕向斌
- 关键词：思想品德教育自我教育自我修养自律能力自我控制自我认识
