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周爱东

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：安徽省铜陵县第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力测试
  • 1篇英语听力障碍
  • 1篇语音知识
  • 1篇招生
  • 1篇招生全国统一...
  • 1篇知识
  • 1篇听力
  • 1篇听力测试
  • 1篇听力障碍
  • 1篇统一考试
  • 1篇普通高等学校...
  • 1篇普通高等学校...
  • 1篇情景
  • 1篇情景对话
  • 1篇全国统一考试
  • 1篇考试
  • 1篇高中英语
  • 1篇高等学校招生

机构

  • 2篇安徽省铜陵县...

作者

  • 2篇周爱东

传媒

  • 1篇学周刊（上旬...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
谈高中起始阶段英语的教与学
2013年
教与学两方面的工作在高一做好了,后面就会顺利得多。在高一阶段,教师要正确引导,使学生树立信心;要查漏补缺,夯实基础;学生也应注重学习习惯的改变和培养。
周爱东
关键词：高中英语
高考英语听力障碍及应对策略刍议被引量：1
2010年
高考英语听力测试现以对话或独自为测试的内容，在语言使用的场景中测试考生的语音、词汇、语法及对语篇的理解能力。它着重考查考生对所听信息的整体理解能力，而并非单一地检测语音知识。《普通高等学校招生全国统一考试英语学科考试说明》指出：听力主要测试考生理解口头语言的能力，对特定情景对话或独白的整体输入和理解能力，有效信息输入的准确理解能力，以及同时存在和加工多条信息的能力。
周爱东
关键词：英语听力障碍普通高等学校招生全国统一考试英语听力测试语音知识情景对话
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