周红苓
- 作品数：11 被引量：25H指数：3
- 供职机构：重庆三峡学院文学与新闻学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 教学语言的语用原则被引量：3
- 2004年
- 教师在课堂教学中的语言运用必须遵循达意性原则、适应性原则和艺术性原则。它是教师圆满完成教学交际任务、实现课堂教学目标而运用的语言根本准则,体现了教学语言的基本规律。
- 周红苓
- 关键词：教学语言教师
- 古籍注释与《汉语大词典》书证被引量：1
- 2004年
- 《汉语大词典》是我国有史以来规模最大的一部反映汉民族语言全貌的语文工具书 ,受到了国内外广大读者的称誉。由于汉语词目浩繁 ,成于众人之手 ,加之中国历史悠久 ,地域辽阔 ,民族众多 ,语言现象复杂 ,要在有限的时间内做到完美无缺 ,的确是件难事 ,故此书也难免留下了一些不足之处。
- 周红苓
- 关键词：古籍注释《汉语大词典》书证
- 《张协状元》近代口语副词简论被引量：1
- 2003年
- 《张协状元》作为南戏早期的作品,其出现年代大致为宋元之际。通过共时与历时两个方面的分析,可以看出《张协状元》中的口语副词:(1)数量丰富,结构完备;(2)以复音词为主体;(3)产生了不少新词新义;(4)继承而又不断发展创新。从戏文的角度,生动地体现了口语副词在近代汉语这一阶段的语言特征。
- 周红苓郭作飞
- 关键词：近代汉语共时研究《张协状元》
- 从普通话水平测试论高校普通话口语教学模式被引量：5
- 2009年
- 高校普通话口语教学由于受到来自普通话水平测试的压力,出现了教学内容失衡、缺乏针对性、忽略语言成长环境等问题。文章提出了构建合理的普通话口语教学模式的新方案,探索在新的普通话口语教学模式中如何解决上述问题。
- 周红苓
- 关键词：教学模式普通话口语教学
- 浅谈网络时代的现代汉语词汇教学被引量：6
- 2004年
- 随着网络和信息时代的来临,越来越多的人在网络交流中创造了越来越多的新词,而这些词的一部分已经进入我们的现实生活。面对这种语言现象,现代汉语词汇教学必须引导学生树立正确的语言观,了解网络语言的特点及发展趋势,并自觉规范自己的言语行为。
- 周红苓
- 关键词：网络语言现代汉语词汇教学
- 万州方言词语的构词特点被引量：1
- 2008年
- 万州方言属于汉语北方方言区西南官话成渝方言片的万州话点。本文从构词法的角度,对万州方言词语的内部构成进行描写,从语言本身的角度揭示了万州方言词语的内部构成特点。
- 周红苓
- 关键词：构词法
- 万州方言词汇研究
- 万州方言属于汉语北方方言区西南官话成渝方言片的万州话点。 本文以万州方言词语为考察对象，从“万州方言词语与普通话词语的比较”、“万州方言的构词特点”、“万州方言的古语词例释”、“万州方言词语例释”几方面进行了描述和分析，...
- 周红苓
- 关键词：词汇
- 《孔雀东南飞》“相见常日稀”正诂
- 2008年
- 周红苓
- 关键词：《孔雀东南飞》韵文格律五言
- 唐宋笔记疑难语词考释被引量：3
- 2009年
- 王锳先生《唐宋笔记语辞汇释?语辞备考录》所录唐宋疑难语辞为研究唐宋笔记语言提供了有价值的线索。本文求索古籍,证以方言,对其中"疾路"、"拒地"、"温羝"三词得名之由进行了考释,有利于对唐宋笔记文献的进一步研读。
- 郭作飞周红苓
- 关键词：词语考释
- “在”字结构和名词的价被引量：2
- 2001年
- 本文在前人研究的基础上,对“在”字结构作了较为细致的分析与描绘。指出“在”字结构的关键在于其中的名词性成分,名词性成分的性质不同,结构的变换关系也不同。运用语义特征分析法和降级述谓描写,得出汉语的名词也有价的分别,并将现代汉语的名词分为零价、一价和二价三类,同时对每一类都作出了较为细致的描写。根据名词价的特性和“在”字结构的变换关系,文章得出结论:“在”字结构有鉴别名词价的功能。
- 周红苓
- 关键词：名词语义特征
