您的位置: 专家智库 > >

国安帮

作品数:7 被引量:42H指数:3
供职机构:沈阳工业大学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇实验教学
  • 5篇物理实验
  • 4篇物理实验教学
  • 4篇教学体系
  • 4篇教学模式
  • 3篇实验教学体系
  • 3篇物理实验教学...
  • 2篇大学物理
  • 2篇大学物理实验
  • 2篇上课
  • 2篇教学内容
  • 2篇教学平台
  • 2篇创新性实验
  • 1篇研究题目
  • 1篇研究性
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇实验技能训练
  • 1篇实验教学模式
  • 1篇实验教学示范...

机构

  • 7篇沈阳工业大学

作者

  • 7篇国安帮
  • 7篇孙维民
  • 6篇赵褰
  • 5篇赵丽军
  • 5篇徐菁华
  • 5篇廉舒
  • 4篇李军
  • 4篇田鸣
  • 2篇王维
  • 2篇黄特
  • 1篇石明浩

传媒

  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇大学物理实验
  • 1篇物理与工程
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
课上课下"1+1"物理实验教学体系和模式的探索与实践
对现行物理实验教学体系和模式进行改革,构建了课上课下"1+1"物理实验教学体系和模式,实施学生实验课上完成一个自己选定的实验题目后,在课下业余时间自愿组成一个由3~5人组成的研究小组再完成一个相关的拓展实验.该教学体系和...
孙维民国安帮赵褰赵丽军石明浩徐菁华田鸣黄特李军
关键词:物理实验教学体系
课上课下“1+1”物理实验教学体系和模式的探索与实践被引量:3
2017年
对现行物理实验教学体系和模式进行改革,构建了课上课下"1+1"物理实验教学体系和模式,实施学生实验课上完成一个自己选定的实验题目后,在课下业余时间自愿组成一个由3-5人组成的研究小组再完成一个相关的拓展实验。该教学体系和模式可显著提高学生的动手能力、独立分析问题和解决问题能力,有利于培养学生的自主学习热情,开发学生的创新能力。
孙维民国安帮赵褰赵丽军徐菁华田鸣黄特李军
关键词:物理实验
开设研究性与创新性实验 提高学生创新能力被引量:23
2012年
随着大学物理实验教学改革的不断深入,研究性与创新性实验的研究越来越引起人们的关注。探索了研究性与创新性实验的教学内容和教学模式,以达到通过研究性与创新性实验提高学生的创新能力。
孙维民赵丽军赵褰国安帮廉舒徐菁华
关键词:教学内容教学模式
创新性实验的教学内容、模式探索与实践
2008年
一、引言大学物理实验是学生进入大学后受到系统实验方法和实验技能训练的开端,是对理、工科类各专业学生进行科学实验基本训练的一门必修基础课程。目前的大学物理实验题目设置大多是为了验证物理理论上的一些原理、现象。
孙维民廉舒王维国安帮赵褰
关键词:创新性实验大学物理实验教学内容实验技能训练研究题目实验教学模式
大学物理实验教学体系改革与实践被引量:10
2008年
本文就大学物理实验的教学体系、教学模式改革进行了探讨和实践。
孙维民廉舒王维国安帮赵寨
关键词:大学物理实验教学体系教学模式
以学生为中心的实验教学示范中心建设与实践被引量:4
2013年
随着实验教学示范中心建设的不断深入,对实验中心基础设施、管理模式、师资队伍的要求越来越高,现有实验教学体系和教学模式的改革势在必行.在物理实验教学示范中心建设中,构建了以学生为中心的分层次、模块化的开放型物理实验教学平台,切实实现了加强学生动手能力,综合分析问题、解决问题和创新能力的培养.
孙维民国安帮赵褰赵丽军廉舒徐菁华田鸣李军
关键词:教学示范中心以学生为中心
开放型物理实验教学平台建设与实践被引量:2
2013年
对传统物理实验教学体系和模式进行改革,建立分层次、模块化的开放型物理实验教学平台,教学模式为全开放的个性化模式,以创新与探索实验平台的实验题目为牵动,注重培养学生独立分析、解决问题的能力,提高学生的综合素质。
孙维民国安帮赵褰赵丽军廉舒徐菁华田鸣李军
关键词:个性化教学模式
共1页<1>
聚类工具0