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孙东升

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省高邮中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇等比数列
  • 1篇等差
  • 1篇等差数列
  • 1篇等式
  • 1篇知识
  • 1篇数列
  • 1篇思维
  • 1篇思维品质
  • 1篇速解
  • 1篇题解
  • 1篇最值
  • 1篇最值问题
  • 1篇线性目标函数
  • 1篇相关知识
  • 1篇例题
  • 1篇例题解析
  • 1篇目标函数
  • 1篇解题
  • 1篇考试
  • 1篇考试大

机构

  • 3篇江苏省高邮中...

作者

  • 3篇孙东升
  • 1篇施爱平

传媒

  • 2篇数理化学习（...
  • 1篇数理化解题研...

年份

  • 1篇2005
  • 2篇2000
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
对等差（比）数列公式的再认识
2000年
孙东升
关键词：等差数列等比数列
活用平面区域 链接相关知识
2005年
平面区域的作用不仅仅体现在线性目标函数的最值或最优解的解决这一层面上，更可以活用平面区域，链接其他相关知识，本文试举数例说明之．
孙东升施爱平
关键词：线性目标函数最值问题不等式例题解析
巧用估算方法解题
2000年
估算能力是非常重要的能力．这一点在考试大纲中已有明确说明．若在解题中巧妙地引入估算意识．则可快速解题．进一步优化思维品质．本文试介绍进行估算的一些常用方法．
孙东升
关键词：解题思维品质考试大纲速解
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