孙成贵
- 作品数：8 被引量：47H指数：3
- 供职机构：合肥学院基础教学部更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 初中英语的学习兴趣四驱动被引量：5
- 2013年
- 初中英语教学要充分利用课堂,在教学中通过设置疑问、错中反思、介绍文化背景和关心学生来激发学生学习英语的兴趣,并保持这种兴趣,变外部压力为内部动力,变被动学习为主动学习。
- 孙成贵周琼
- 关键词：初中英语课堂教学
- 《秋颂》中的张力——新批评观中好诗的质素被引量：2
- 2007年
- 新批评理论对现代诗歌的批评产生了深刻的影响。以新批评派所倡导的"细读法"对济慈的《秋颂》进行解读,通过分析诗中的悖论、反讽、张力等质素,从而体会其怎样通过客观意象的排列消解诗中的张力而达到和谐统一。
- 孙成贵夏莉
- 关键词：《秋颂》济慈新批评
- 大学英语课程2+2+1教学模式研究被引量：2
- 2008年
- 大学英语教学模式要满足国家和社会对人才培养的需要,采用多媒体大班授课,网络自主学习和口语练习是有效的互补式的大学英语的教学模式,有利于培养提高学生英语综合应用能力。
- 王玉芳孙成贵
- 关键词：多媒体大班授课输入输出
- 大学英语新课改背景下教师专业发展路径探析被引量：32
- 2010年
- 2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》标志着我国大学英语课程改革踏上了新的历史征程,为新时期大学英语教师的专业发展指明了方向。本文以这次课程改革要求为蓝本,结合当前大学英语教师的专业状况,探讨如何通过转变教育观念,完善知识结构,提高信息化教学技能等途径来加快自己的专业发展进程,促进新课程改革的顺利实施,提高大学英语教学质量。
- 张卫红孙成贵
- 关键词：大学英语教师课程改革教师专业发展
- 大学英语多媒体辅助教学初探被引量：3
- 2007年
- 多媒体技术在大学英语教学中的应用,对英语教学产生了深远的影响。但在使用过程当中,也存在不容忽视的弊端,只有认识到缺点,找准对策,才能有利于大学英语教学,取得良好的教学效果。
- 孙成贵
- 关键词：多媒体英语教学教学策略
- 任务教学法在大学英语口语教学设计中的运用
- 2011年
- 运用任务教学法设计原则可以解决大学英语口语教学中的常见问题。通过课堂实践和问卷调查,可发现任务教学法的合理运用可以激发学生口语学习兴趣;在网络化教学盛行的现代教学环境下,任务教学法构成元素中的输入物一项在任务环节中应该对不同水平的学生有不同的选择和安排,对高水平学生而言,暂时的缺失并不影响其任务的完成,但对低水平学生则必须加强之。
- 陈永进孙成贵
- 关键词：任务教学口语活动
- 新批评观下的玫瑰——细读《献给艾米丽的一朵玫瑰》被引量：1
- 2014年
- 新批评的批评理论不仅被运用于对诗歌的解读,也可被用来对小说进行剖析。通过细读,运用新批评的象征意义、神话原型、反讽以及张力等批评范畴来对福克纳的《献给爱米丽的一朵玫瑰》进行赏析,透过缺失的玫瑰来看福克纳对美国南方爱恨交织的复杂感情。
- 孙成贵张卫红
- 关键词：新批评玫瑰神话原型反讽
