孟娜
- 作品数：10 被引量：40H指数：2
- 供职机构：山东理工大学体育学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
- 我国城市化进程对体育消费影响的社会学分析被引量：27
- 2005年
- 运用文献资料调研及逻辑推理等方法,研究我国城市化进程对体育消费的影响。结果表明:(1)我国城市化进程存在较大发展空间;(2)我国体育消费总量呈增长趋势,但消费水平不高;目前,体育消费主体是占总人口不到40%的城市居民,广大农村居民体育消费水平还较低;(3)我国城市化进程中,城镇人口的增多为我国体育消费水平的增长和农村居民体育消费的发展提供了广阔空间。
- 王秀霞刘卫孟娜
- 关键词：城市化进程体育消费社会学
- “抢攻”对青少年篮球运动员意识培养的突出效能分析被引量：1
- 2006年
- 运用访谈、数理统计、逻辑比较分析等方法,通过对青少年部分场次篮球比赛的技术统计,结合现代篮球竞技运动对运动员的高要求,指出了现代青少年篮球运动员训练的主导方向之一,突出的意识培养,为篮球运动员的训练提供建议和思考.
- 孟娜王立伟
- 关键词：抢攻青少年篮球运动员篮球意识
- 普通高校体育教育专业乒乓球发球技术教学研究被引量：1
- 2020年
- 本文通过实验法和数理统计法等方法,对体育教育专业乒乓球发球技术教学教法进行了比较实验研究。研究结果,多球练习法比传统同练习法对发球技术教学效果无差异,多球训练法能让学生更多的赢得比赛。分析认为,两种教法在发球技术教学上,都能满足教学需要,在实践运用中多球训练法较传统教学法,能更好的提高学生的实践运用能力。
- 孟娜
- 关键词：体育课乒乓球发球多球练习
- 淄博市职业院校乒乓球课堂教学现状调查
- 2016年
- 本文通过对淄博市职业院校乒乓球课进行调查与研究,从乒乓球课堂教学的场地设施、乒乓球课的授课内容、乒乓球课的组织形式及教法、乒乓球课的师资建设着手进行研究,从中发现问题并提出合理化建议。
- 孟娜
- 关键词：乒乓球教学现状职业院校
- 新时代“课程思政”融入高校乒乓球教学的路径探析被引量：7
- 2021年
- 全国高校思想政治工作会议召开以来,各高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,把立德树人根本任务贯穿各学科,持续推进和深化课程思政建设。本文通过高校乒乓球课为例,探索挖掘乒乓球课程中的思政元素,并对课程思政融入乒乓球教学的路径进行探析。
- 孟娜孟甜
- 关键词：乒乓球教学
- 淄博市临淄区乒乓球俱乐部开展现状调查研究
- 2016年
- 本文对淄博市临淄区乒乓球俱乐部的经营情况、消费者情况和师资力量进行调查研究。发现淄博市临淄区乒乓球俱乐部存在经营方式单一、消费者参与度低、硬件设施不完善、教练员综合素质不高等问题。
- 孟娜
- 关键词：乒乓球俱乐部
- 简论庄子的养生思想
- 2016年
- 庄子的养生思想包括养形、养神两部分内容。庄子认为养形、养神两者缺一不可。养形方面,针对世人过度保养身体导致伤身害命的弊端,他提出形神并重、内外兼养的养形思想;并进一步提出"弃世"的观点,即身虽参与世俗之事,但内心抛弃对名利的强烈追求。养神方面,针对世人被名利所困的问题,他提出了"为善无近名,为恶无近刑""缘督以为经"的养神思想。庄子认为人们做任何事情只有抛弃个人名利,从"道"生万物的无私角度出发,才能在复杂的世俗事务中,既做到保全性命,又做到顺应自然之理,以达到游刃有余的合道境界。
- 孟娜
- 关键词：庄子养生养神
- 乒乓球捡放机械臂结构设计和优化被引量：2
- 2017年
- 针对已捡放到球篮中的乒乓球如何进一步投入回收箱的问题,对乒乓球捡放机械臂进行了结构设计和优化.确定了机械臂结构形式,根据回收箱的大小分析了机械臂的运动空间,利用罚函数法和可变多面体搜索法实现了机械臂的结构优化,并采用MATLAB优化工具箱确定了最终尺寸.最后,采用铝合金材料制造了机械臂,将其安装在乒乓球捡放机器人样机上,并进行了20次乒乓球捡放实验.统计结果表明,机械臂的运动空间能够满足设计要求,可以实现乒乓球的准确投放.
- 孟娜胡俊
- 关键词：机械臂结构优化控制系统
- 韩国民众生活体育发展研究被引量：1
- 2023年
- 19世纪30年代至2019年,韩国民众体育取得了令人瞩目的成就。首先,当代体育理念传入韩国,《国民体育振兴法》经历了出台及修订过程;其次,学校体育资源开始了“社会化”过程,学校体育与国民体育并行,从“双体育模式”到“民众体育”有了长足的发展;韩国生活体育的特点是经费充足,以营利性体育场所为生等,对中国民众体育的发展具有一定的启示意义。
- 孟娜高福升
- 论主体间性哲学视阈中的全民健身活动被引量：1
- 2023年
- 传统的认识论哲学思维是一种主体性哲学思维,强调“主客二分”,强调主体对客体的主导作用。这种思维影响了受教客体的自我与他人的相互交流与实践及其主观能动性的发挥,影响了我国体育教育事业的长足发展。只有将传统的认识论思维转向生态存在论思维,由主体性思维转向主体间性思维,并将这种思维范式贯穿于我们的体育活动之中,才能使我们珍视每一个主体人的存在。全民健身活动践行了主体间性思维原则,使施教者与受教者相互融洽、平等地沟通,使每一个主体人的主观能动性得以充分发挥。以主体间性哲学思维为基础的交往互动,是全民健身活动有效实现的必由之路。
- 孟娜王宇龙刘景澳
- 关键词：认识论存在论主体间性全民健身活动
