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宋光宇

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:本溪冶金高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇素质教育
  • 1篇体育标准
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学质量
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教学

机构

  • 2篇本溪冶金高等...

作者

  • 2篇宋光宇
  • 1篇姜玉娟

传媒

  • 1篇哈尔滨体育学...
  • 1篇科教译丛

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2001
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论提高高等学校体育教学质量的因素被引量:1
2001年
要提高高等学校体育教学质,首先教师要改变传统的体育教学观念,改革体育课内容一惯制,努力钻研教材,而在具体的教学中运动负荷的安排要适度,教学方法要多样化,注意激发培养学生的学习兴趣。强化师生关系的融洽程度,使体育课由“让我学”变为“我要学”。
宋光宇
关键词:素质教育
2000年美国印第安纳州的体育标准
2003年
1序言 1.1什么是标准标准是通过准确的叙述,规定学生应该明确什么,并根据教学的全面要求,规定他们应该掌握到什么程度。对于体质优秀和竞技能力不同的学生来说,标准又是衡量的尺度,因为他们把规定的竞技目标,视为改进和提高美国教育途径。
宋光宇姜玉娟
关键词:体育标准体育课程
共1页<1>
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