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宗云南

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:浙江理工大学科技与艺术学院艺术与设计学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划国家重点课题更多>>
相关领域:理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇大学数学
  • 1篇独立学院工科
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学改革
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学效果
  • 1篇教学改革
  • 1篇工科
  • 1篇工科数学

机构

  • 2篇浙江理工大学...

作者

  • 2篇宗云南
  • 2篇贺建辉
  • 2篇葛美宝
  • 1篇扈文佳

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科技信息

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于提高独立学院大学数学课程教学效果的思考被引量:2
2010年
为适应21世纪人才素质培养的目标和要求,结合独立学院大学数学的教学现状,从独立学院青年教师的个人素养和教学水平、现代化教学手段的运用和学生数学兴趣的培养等方面,探讨了如何提高独立学院大学数学课程的教学效果。
葛美宝宗云南贺建辉扈文佳
关键词:大学数学教学效果
应用型人才培养模式下独立学院工科数学教学改革的思考与实践
2010年
工科数学是本科独立学院必修的基础课程。本文通过对工科数学的教学方法、教学内容和教学手段等方面的探讨,提出了工科数学教学与应用型人才培养模式相符的教学改革思路。
贺建辉宗云南葛美宝
关键词:应用型人才工科数学教学改革
共1页<1>
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