张丹
- 作品数：30 被引量：52H指数：3
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- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省科学技术基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理语言文字更多>>
- 取代基对有机铬化合物分子内氢转移反应势垒的影响(英文)被引量：3
- 2008年
- 使用密度泛函理论B3LYP方法研究了取代基对一系列有机Cr化合物(R3)(R4)Cr(≡CH)(CHR1R2)分子内α-H转移反应能垒的影响。确定了反应物、过渡态和产物的几何结构和反应势垒。研究结果表明,当R1和R2是甲基,R3和R4是PH2基团、Silyl基团或Cl原子时,反应势垒最低。
- 张丹张艳高坤王长生
- 关键词：反应势垒
- 一维海森堡自旋1/2开链模型能量矩阵的规则分形结构被引量：5
- 2002年
- 利用置换群方法研究了具有邻近相互作用的一维海森堡自旋 12 开链模型 .利用置换群的外积基构造了系统的能量矩阵 ,从而揭示了能量矩阵的规则分形结构 .该结果可用来系统地得到任意位形下的能量矩阵 ,从而完全确定了系统的能量本征值和波函数 .
- 潘峰张丹
- 关键词：自旋链激发谱
- 教育学硕士研究生专业认同研究
- 教育学硕士研究生的专业认同不仅对学生的内部驱动力、专业的价值判断有重要影响，还关系到学生的人生选择方向，甚至关乎未来教育人才队伍的建设。调整与提高教育学子的专业认同，有利于学生清楚认识教育学专业;有利于激发学生学习兴趣、...
- 张丹
- 关键词：教育学硕士
- 文献传递
- 叙事教学法在初中英语词汇教学中的实证研究
- 叙事学兴起于西方，主要应用于文学、心理学等领域。2009年叙事教学法在国内首次由熊沐清教授和邓达教授提出并应用于英语教学中。叙事教学法是基于叙事理论和认知理论，用叙事化的手段呈现教学内容的方法，可为学生创造一个真实的学习...
- 张丹
- 关键词：初中教育英语词汇叙事教学法
- 思维导图在初中英语阅读教学中的应用
- 本研究的目的在于探讨运用思维导图，使英语阅读材料的内容直观化、逻辑化，促进学生更好地理解、记忆和运用阅读材料。主要采用调文献法、实验法等方法，研究运用思维导图对初中生英语阅读过程产生的影响。通过研究表明：运用思维导图使学...
- 张丹
- 关键词：初中英语阅读教学思维导图学科教学
- 文献传递
- 法的形式正义与实质正义冲突与平衡的法理研究
- 自法诞生以来，法的形式正义与实质正义之间的冲突从未停止，人们对二者的关注也从没停止过。法律是抽象的，概括的，伴随而来的是法的滞后性和保守性，而具体案件是多变的灵活的。于是，在司法实践中便产生了法的实质正义与形式正义之间的...
- 张丹
- 关键词：形式正义实质正义法律冲突司法实践
- 文献传递
- MnSalen(O)(Cl)氧化CH_2=CHR(R=H,Me,Ph)环氧化反应的理论研究——取代基R对活化吉布斯自由能的影响
- 2008年
- 使用B3LYP方法研究了三线态Salen-Mn(V)氧化物1催化氧化烯烃CH2=CHR(R=H,Me,Ph)的环氧化反应中不同取代基对反应势垒的影响.优化得到了相关反应物、中间体、过渡态和环氧化产物即环氧烷烃和Salen-Mn(Ⅲ)复合物的结构.计算了三线态各驻点上吉布斯自由能值.研究结果显示,所有反应均为放热反应,反应势垒都很小,说明这些反应在室温下都很容易发生;当R=Me时,反应的活化吉布斯自由能最低,当R=H时,反应的活化吉布斯自由能最高.
- 王长生张丹高坤
- 关键词：B3LYP方法
- 高职化学教学研究性学习的探索与实践
- 20世纪以来，实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育，已成为世界各国教育改革共同关注的焦点，而改革的关键在于教师的教学方式和学生的学习方式的变革。在我国，传统的基础教育模式多以“教师、教材”为中心，忽略了学生...
- 张丹
- 关键词：研究性学习高职化学化学教学学生实践能力学生创新能力
- 文献传递
- 手征夸克模型重味夸克参数的研究
- 2010年
- 手征夸克模型是具有QCD基本精神的唯象模型,而手征SU(3)夸克模型和扩展的手征SU(3)夸克模型在研究轻夸克系统时已经取得了不小的成功.本文将这两个模型进一步推广到含重味夸克的体系,利用含重味介子D、D*、Ds、Ds*、B、B*、Bs、Bs*的实验数据重新系统地拟合重味夸克相关的模型参数,并分析单胶子交换势和禁闭势的变化趋势.
- 赵巧燕张丹
- 关键词：手征夸克模型
- 培智学校学生的问题行为研究——以大连市×××培智学校为例
- 近年来，培智学校的生源类型不断扩大，除智力障碍学生外，还有自闭症、脑瘫、学习障碍及各种有情绪问题的学生，因此培智学校学生出现的问题行为种类逐渐增多。本研究以大连市某培智学校为例，对该校学生的问题行为进行系统的研究与分析，...
- 张丹
- 关键词：特殊教育学生管理
