张存建
- 作品数：77 被引量：41H指数：3
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- 性质形而上学视角的自然类实在论辩护论析
- 2023年
- 关于自然类的本体论研究多集中于自然类实在论的辩护,但是,对于自然类认识论功用的关注,遮蔽了已有辩护的一个基本预设,即预设“性质”是一个得到确切解释的概念。从关于性质的形而上学研究来看,自然类实在论辩护的传统可见于性质“揭示”和性质“显现”两个进路,存在由接受一元实在论转向接受多元实在论的倾向;回应来自哈金自然类唯名论的挑战,可以集中于性质“显现”进路解释自然律的必然性。关于自然律必然性的研究停留于运用分析哲学方法,因此需要重建对自然律的“彻底解释”。从自然律“彻底解释”的角度为自然类实在论辩护,希望不在于接受先验前提,而在于接受可以获致“理解”的解释循环,由此肯定自然律的实践必然性。
- 张存建
- 关键词：自然类哲学诠释学
- 一种矿石破碎机惯性轮
- 一种矿石破碎机惯性轮，包括转轴连接部、轮辐和皮带连接部，所述轮辐上设有随所述轮辐转速升/降致使质心远离/靠近所述轮辐圆心的配重块；所述配重块的一端通过连接结构与所述轮辐铰接，所述配重块的另一端通过弹性元件与所述转轴连接部...
- 王璐曹洁洁巩银张存建
- 文献传递
- 文化变迁中的批判性思维教育:理性基础与着力点被引量：3
- 2016年
- 批判性思维教育产生于西方文化语境中,有其关于逻辑理性的预设,批判性思维的方法则有理性方法与德性方法之分。我国传统文化有其特有的逻辑理性特征,培植出一种凭借求同思维和德性方法作出信念或行为选择的认知习惯,而新媒体信息传播在改变着中外文化冲突与交融的传统格局,不断助长个体选择的随意性,凸显了个体理解和表述信息的可接受性问题。为此,在我国引进和推进批判性思维教育,不仅要重视实例的解析和学生逻辑知识与技能的完善,还要充分认识言语行动与实践和意识行动的关联,将语篇能力作为培养学生认知偏好,进而实现批判性思维工具性价值的一个基本着力点。
- 张存建
- 关键词：文化批判性思维语篇
- 杜威逻辑思想述评
- 文分为四章：
第一章，杜威对思维的解读。本章考察杜威的“实际思维”和他关于逻辑存在基质的观点，从中寻找杜威搁置形式思维的原因，并从杜威对亚氏逻辑学和弗雷格思维取向的评价展现杜威改造传统逻辑的理由。
第...
- 张存建
- 关键词：逻辑学
- 文献传递
- 一种多功能景观灯
- 一种多功能景观灯，包括底座，所述底座上固定连接有套杆，所述套杆中滑动安装有支撑杆，所述支撑杆远离套杆的一端固定连接有防护罩，所述防护罩中固定连接有安装板，所述安装板的下端面上设置安装有灯泡以及防护网，所述防护网的下端卡接...
- 张琦王倩朱君健张存建
- 文献传递
- 名称指称的一种推理解释被引量：3
- 2013年
- 名称语义认知研究主要由语言学家和语言哲学家来完成,这些研究对密尔、弗雷格和克里普克等人开辟的研究方向深信不疑。本文给出逻辑之维研究名称语义认知的必要性,试图提炼经典名称指称理论的逻辑特征,消除其边界。为了实现上述目标,我们提出一个关于个体如何确定名称指称的'推理解释',并从认知的角度给出诉诸语用解决语义问题的一个具体途径。
- 何向东张存建
- 关键词：直觉
- 杜威的语境思想被引量：2
- 2008年
- 杜威在语境分析中固守"实际思维",认为对语境的忽视使得哲学家陷入概括的普遍化并不得不将存在的本源诉诸本质,语境的内容包括客观存在的"背景"和主体的"选择的兴趣"。杜威用语境思想重建其经验理论,并在对经验价值标准及其作用过程的考察中将对语境的忽视与传统教育的种种弊端对应起来,以此完善其教育理论。而语境思想在杜威实用哲学应用于教育改革过程中发挥的作用却是值得我们深思的。
- 张存建李睿红
- 关键词：语境教育
- 逻辑思维:知识教育之维高校新文科建设的技术基础被引量：2
- 2021年
- 新文科建设主张应用技术实现多学科的交叉,为解决知识教育中经典文化知识与科学文化知识冲突的问题带来契机。在知识教育之维,这一问题表现为学生不能合理把握知识确证的方法。将知识确证作为新文科应用技术的场域,则可以发现,解决问题的关键在于重视思维技术的基础性和工具性。思维技术是逻辑相对于其他学科的理论优势所在。从我国文化传统和高等教育的实际来看,以逻辑思维助推新文科建设,需要树立"学科逻辑"的理念,着力于应用非形式逻辑技术展开论证训练,切实提升学生的语言文字表达能力。开展语言层面区分事实与观点的论证训练,有助于学生形成清晰理解和表达思想的能力,其努力可能为通过学科交叉实现知识创新的研究带来一些启示。
- 张存建
- 关键词：逻辑知识论
- 一种园林灌溉装置
- 一种园林灌溉装置，包括种植槽，所述种植槽左端设置有储水箱，所述储水箱顶端设置有进水管，所述储水箱左端设置有收集斗，所述收集斗内部设置有过滤层，所述收集斗底端设置有收集管，所述收集管远离收集斗的一端连接在储水箱上，所述储水...
- 王倩张琦朱君健张存建
- 文献传递
- 理论依赖与方法适用:新媒体语境下的案件事实论辩被引量：1
- 2016年
- 案件事实论辩需要真理论的支撑,理性实践观将案件事实的确定性解释为一系列规则的实现,主张把理性和融贯作为判定案件事实的标准。然而,新媒体信息传播凸显了案件事实陈述的一致解读问题。造成问题的原因可分为两个方面:案件事实论辩的方法和前提。诉诸语言诠释一致性可以解释论辩方法的一致性,两者都预设案件事实论辩的前提一致。解释语言诠释的一致性,则需要从限制认知因素的角度引导和培植论辩者的结构关联偏好,为此,有必要在庭审中明确一些关于案件的实在假定和价值假定,把它们作为案件事实论辩的最基本前提。
- 张存建
- 关键词：文化整体性
