张小侠
- 作品数：5 被引量：12H指数：2
- 供职机构：西北师范大学数学与信息科学学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题山西省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 大学生基于Wiki的协作学习影响因素探究被引量：2
- 2007年
- Wiki技术的“协同编著”特性和对知识积累的独特作用使得越来越多的教育者尝试将其应用于协作学习研究.本文对利用Wiki进行协作学习的影响因素做了分析,结果表明,大学生在基于Wiki的协作学习方面还处于较低水平.多元回归分析表明,教师因素和学生因素对基于Wiki的协作学习具有较大的解释效应.
- 张小侠
- 关键词：WIKI社会性软件
- wiki技术在学校教育中的应用研究被引量：4
- 2006年
- 知识经济的发展促使学习的概念发生了根本性的转变。对学习者而言,过去的个体学习正逐渐转变为团队的协作学习。Wiki技术的出现为实现网上协作学习、团体开发研究带来了曙光。作为一种社会性软件,由于对结构化知识的积累作用,wiki越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中来。
- 张小侠杨威
- 关键词：WIKI知识管理
- WebQuest中的脚手架策略对培养学习者高级思维能力的支持被引量：1
- 2007年
- WebQuest是一种基于网络资源的以探究为取向的学习模式。它利用脚手架策略,引导学习者在较高级水平思考及解决问题。探讨了WebQuest中的脚手架策略,并结合一个实例,分析如何利用以促进学习者高级思维能力的培养。
- 张小侠
- 关键词：WEBQUEST高级思维能力
- 一种使用二进制差别矩阵的属性约简方法被引量：1
- 2010年
- 针对区分矩阵属性约简算法中区分矩阵存在空值元素和重复元素等缺点,提出了一种基于二进制差别矩阵的属性约简算法.该算法不仅保证了属性约简的完整性和正确性,同时也降低了运算所需的时间和空间.
- 王治和杜跃张小侠
- 关键词：区分矩阵二进制差别矩阵属性约简
- 基于Wiki的知识协同建构的研究与实践被引量：4
- 2009年
- 本文针对学生协作学习中存在的隐性知识难于显性化问题,以"软件工程"课程设计教学为例,运用Wiki技术构建了一个知识协同建构系统,将学生面临的软件开发问题及解决方法,利用Wiki的协同编著技术建构了软件开发知识库,有效地促进了学生个体知识的外化和群体知识的分享。
- 张小侠杨威
- 关键词：WIKI知识建构软件工程课程设计
