张敏
- 作品数：30 被引量：62H指数：2
- 供职机构：新疆石河子职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学社会学经济管理更多>>
- 以职业能力为导向的高职体育教学改革——以新疆石河子职业技术学院为例
- 2017年
- 通过了解现代高职院校体育教学课程目前的现状,以新疆石河子职业技术学院为例,来说明高职院校体育教学课程存在的问题及原因,并论述高职院校体育课程改革的必要性,建议高职院校以职业能力为导向的高职体育教学课程改革,包括结合学生专业要求、职业能力的需求调整体育课程内容;高职院校走进企业,结合实际开展专业发展方向和职业技能的需求的研究,用数据、用事实来为学生设计符合实际需求的体育课程;同时也从老师的角度、从开展课程的角度来建议教学模式中的教学理念以及教学方式进行改革。借此来为高职院校体育课程开展改革提供一定的参考价值。
- 包瑞江张敏
- 关键词：高职体育
- 教学用读书架
- 本实用新型公开了一种教学用读书架，涉及教育教学用辅助器材技术领域。它包括C形夹紧块，C形夹紧块的顶面安装有顶紧螺栓；C型夹紧块的后侧面固定有蛇形定位管；蛇形定位管的末端安装有书棱固定杆；书棱固定杆在长度方向上由位于外部的...
- 张敏高娟包瑞江
- 文献传递
- 不同角度探索农业植物病理学课程思政的选题研究被引量：1
- 2023年
- “农业植物病理学”一直以来都是农林类植物保护专业的核心课程,主要是在普通植物病理学的基础上,简述与植物病害症状、病原以及发生规律、防治有关的内容,具有较强的理论性、实践性和专业性。也正因如此,要想推进农业植物病理学课程思政建设,切实将思政教育与专业课教育融合起来,达到“1+1>2”的效果,我们就要从多角度进行探索,如学生学习、课程内容、我国农业生产现状等,来选定适合农业植物病理学的教师进行课程思政建设的主题。笔者从多角度、多途径针对农业植物病理学课程的内容进行深层次分析,结合专业课程体系、人才培养现状、社会对人才的需求以及该课程的特点,探讨了农业植物病理学课程思政的选题,并列举了具体的实例,以供广大教师借鉴。
- 毛洪霞张敏张金果
- 关键词：农业
- 高职院校体育教学及“职业实用性体育”开展现状被引量：1
- 2017年
- 职业实用性体育教学是对高职院校基于职业体能促进高职学生的教育和学生的实际发展的品质生活需求的岗位能力，是国的一个重要组成部分，是一个重要的安全和高质量的人力资源专业体育课程改革实践的职业学校的发展,当前高职体育教育有“2＋1”模式，“3＋1”模式“2+2”模式和“体育俱乐部”模式。
- 包瑞江张敏
- 关键词：职业实用性体育高职院校体育教学体育课程改革体育教育
- 新时代大学生党员理想信念教育的隐忧、成因与对策
- 2023年
- 新时代的背景下,大学生党员的理想信念教育是大学时期的重要教育内容,大学生党员要意识到自己是国家社会主义发展的中坚力量,肩负着建设祖国的重任。所以,在日常的学习与工作中需要着眼于当下,踏实做事,并且要做到将理想信念融入到现实行动中,严格要求自己。而作为高校教育者,为了保证大学生党员的理想信念教育工作能够高质量的完成,就要让学生意识到理想信念对于个人和社会发展的重要性,避免单一的教育方式,增强教育过程的实践性,确保学生能获得真实的感受。
- 张敏张金果
- 关键词：大学生党员理想信念教育
- 信息化环境下思政课教师提升课堂教学效果的思考
- 2017年
- 教育别人的人与被教育的人，是思想教育中，不可或缺的基本要素。但随着国家的发展，高职院校中信息技术的应用也在不断的改革发展，而这样的发展给教育别人的人和被别人教育的人都带来了很大的影响。同时也给思想政治教育的学习带来了非常大的挑战。在思想政治教育中，其中思想政治教育的过程最重要的就是认可老师了。要想教育好学生，提高这门课的教学能力，就首先得充分了解自己的学生的性格以及学习情况。此外，还要从自身出发，努力提高自己的教育教学水平以及自己的思想观念和综合素质。
- 张敏包瑞江
- 关键词：课堂教学效果信息化环境思政课思想政治教育思想教育教师
- 加强高职大学生“四史”教育的思考和探索
- 2022年
- 高职院校积极加强大学生“四史”教育,充分体现了深层次的思想政治教育,尤其是现代社会发展,多元文化的涌入,大学生思想价值观念发生了巨大变化,高职院校应当积极构建完善的“四史”教育体系,将我党百年艰苦奋斗实践形成的伟大思想和精神传递给大学生,助力其健康成长和发展。对此,本文首先阐述了高职院校加强“四史”教育的现实意义,而后结合当前高职院校实际情况分析了“四史”教育存在的不足,最后提出了积极推动高职院校“四史”教育的落实途径。希望通过此次分析可以进一步完善高职“四史”教育,培养出更多优质的大学生。
- 汤玉燕张敏
- 关键词：高职院校思想教育
- 高职课程思政教育的探索与研究——以机电排灌工程技术专业课程为例
- 2021年
- 正确树立课程思政理念,在专业课程教学中融入思政教育已成为高等职业教育课程体系构建的一个重要环节。本文以新疆石河子职业技术学院机电排灌工程技术专业课程“微灌工程技术与应用实例”为例,从课程特点、专业课程与思政教育的切入点,教学环节中有效引入思政教育的途径和方法等方面进行分析阐述,为高职专业课程的思政教育探索提供依据。
- 毛洪霞王需张敏
- 关键词：高职院校思政教育
- 如何在少数民族学生普通话教学中融入思政教育
- 2023年
- 少数民族学生与汉族学生最大的区别,就在于他们的母语是本民族语言,从小受少数民族文化、语言的熏陶,教师教授汉语就已经有一定难度,更难以针对性地展开思政教育工作,也就无法缓解当前少数民族学生思政教育形势严峻的现状。笔者从少数民族国语教学入手,针对少数民族学生国语学习这一途径,将汉语教学与思政教育融合起来,让少数民族学生在学习汉语、国学经典著作等过程中,潜移默化地接受思政教育的熏陶,更加深入地学习和践行社会主义核心价值观,增强思政教育的实效性、针对性。
- 蒋小玉王需张敏陈建红张金果
- 关键词：少数民族国语教育思政教育
- 提升兵团职业院校思想政治教育实践实效性的途径
- 2021年
- 高校思想政治教育实践是思想政治教育工作的关键问题,是改进、优化大学生思想政治教育实效性的重要标志和客观依据。本文以兵团职业院校思想政治教育实践为研究对象,对当前兵团职业院校思想政治教育的现实状况进行调查并探究其原因,寻找提升兵团职业院校思想政治教育实践的途径。
- 张敏
- 关键词：思想政治教育实践
