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张晓荣

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：邹平县实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇课程标准
  • 1篇等式
  • 1篇顶点
  • 1篇对角线
  • 1篇一次不等式
  • 1篇一次方程组
  • 1篇一次函数
  • 1篇一元一次不等...
  • 1篇一元一次方程
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育课程
  • 1篇义务教育课程...
  • 1篇正方形
  • 1篇正方形面积
  • 1篇直角坐标系
  • 1篇师大
  • 1篇实验教科书
  • 1篇数学

机构

  • 3篇邹平县实验中...

作者

  • 3篇张晓荣

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇中国数学教育...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“平行四边形的性质”（第一课时）教学设计
2009年
北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》八年级上册第四章第一节第一课时．
牛方云张晓荣
关键词：平行四边形教学设计义务教育课程标准实验教科书
源于课本习题的创新题
2007年
实验与探究：如图1，正方形ABCD的对角线相交于点O，O又是正方形A1B1C1O的一个顶点，两个正方形的边长相等，那么无论正方形A1B1C1O绕点O怎样转动，两个正方形重叠部分的面积总等于一个正方形面积的1/4,想一想，为什么？
张晓荣牛方云
关键词：课本习题创新题正方形面积对角线顶点
“一次函数”内容分析与教学建议被引量：1
2009年
一、教材分析 本章属于《数学课程标准》（实验稿）中“数与代数”领域的内容，是在已经学习了平面直角坐标系的基础上，初次接触函数。在对函数初步讨论后，重点研究了一次函数。一次函数是学生接触基本函数的起点，也是学习后续各类函数的基础。本章主要内容包括：变量与函数的概念、函数的三种表示法，正比例函数和一次函数的概念、图象性质及应用举例，用函数观点再认识一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程组，课题学习“选择方案”。
张晓荣
关键词：一次函数《数学课程标准》平面直角坐标系二元一次方程组一元一次不等式一元一次方程
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