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张秀梅: 作品数：78 被引量：470H指数：13; 供职机构：华南师范大学教育信息技术学院更多>>; 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题国家社会科学基金更多>>; 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教自然科学总论更多>>

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近十年我国智慧教学研究的演变与趋势被引量：35: 2020年; 智慧教育以人工智能等新兴技术为依托,是教育信息化2.0阶段所要实现的教育新样态。智慧教学是智慧教育的一个重要应用领域。本文以中国知网教育类数据库收录的核心期刊文献作为数据来源,采用可视化网络分析工具CiteSpace软件,运用知识图谱分析、聚类分析等内容分析方法,从期刊发文量、机构团体、期刊类别、高频关键词和突现主题词等维度对有关“智慧教学”的文献进行统计分析,直观呈现了近十年来国内智慧教学研究的现状和趋势。数据结果显示研究具有四个特点:智慧教学研究逐年升温;研究范式由理论思辨开始转向设计与应用;研究成果多产自教育技术学专业的研究团体和学者;IT企业研发机构的成果独领风骚。最后从积极推进智慧教学全方位研究、加快打造区域智慧教学研究与实践共同体两方面提出了建议。; 张秀梅田甜田萌萌高丽芝张学波; 关键词：智慧教育智慧教学智慧课堂 CITESPACE

网络远程教学中学生自我监控能力调查: 2006年; 本文通过对网络远程教学中学生自我监控现状的分析,在实证研究的基础上提出学生自我监控能力的三维框架,提出了培养网络远程学习者自我监控能力的策略和建议。; 张秀梅岳慧慧; 关键词：网络远程教学自我监控能力

金昌市循环经济发展政府激励机制研究: 通过一系列政府激励机制政策措施的应用，促进循环经济发展，转变经济增长方式，走新型工业化道路，建设资源节约型和环境保护型社会，才能从根本上缓解经济社会发展面临的资源约束矛盾和环境压力，实现全面建设小康社会目标，促进人与自然...; 张秀梅; 关键词：循环经济激励机制政府职能

试点十年远程教育类科研课题研究综述——基于对教育部规划立项课题的分析被引量：4: 2010年; 本文从质的和量两方面全面梳理了"十五"以来教育部有关远程教育类科研课题的立项情况,同时对在8种有关远程教育的学术期刊上发表的课题成果进行了分析。通过以上两方面的研究,总结了十年来课题研究的主要特点和问题,最后提出了有关课题立项和课题研究的建议。; 张秀梅丁新; 关键词：远程教育教育科学规划

远程教育学科体系研究: 张秀梅; 关键词：远程教育学课程体系

远程教育名家思想的时代回响——远程教育名家系列研究侧记: 2008年; 本文作者总结了由华南师范大学现代远程教育所开展的远程教育名家系列研究,通过再次对国际远程教育名家思想与贡献的梳理,呈现出较为清晰的远程教育理论和思想的轮廓,凝聚远程教育学科领域的独特性,为构筑远程教育共同体和文化提供更加坚实的基础。针对中国远程教育发展的实际情况,得出理论和实践两方面的启示,并就我国远程教育的发展提出了建设性的建议。; 张秀梅; 关键词：远程教育

学习工具的发展变化分析——基于2014年学习工具Top100排名被引量：1: 2015年; 学习过程需要学习工具的支持,学习工具随着时代的变迁会出现相应的变化发展,为了了解当前学习工具的发展动态,本文对2014年学习工具Top100的发展变化进行了分析。文章首先介绍了Top 100学习工具的由来及分类,然后以一张思维导图展示了2014年Top100所有学习工具,接着对排名前20和新入选的学习工具进行分析,最后分析了2014年学习工具Top100的总体特征。本文尝试对学习工具的发展变化进行介绍分析,以期给教育技术及远程教育相关人员带来一定的启示。; 张梦萍张秀梅; 关键词：TOP

技术赋能的中小学教学模式创生路径研究——政策、理论、成果、特点与趋势: 2023年; 人工智能、大数据为代表的信息技术对教育的赋能正全方位地改变着教育形态。技术是教学系统的组成要素之一,体现在资源、环境和工具等方面。教学模式是教学系统各要素按照一定的理论和目标对师生教学行为进行安排的一种组合,是课堂改革的重要抓手,其创生有规律可循。它需要相关的教育政策和理论来做根本指引,借鉴已取得的教学模式成果,在不同的实践场域应用,从而生成各具特色的教学模式。该文梳理了教学模式建构的教育政策要求和指导理论这两大前提依据,分析了当前教学模式的研究成果和实践成果,找出了技术赋能的教学模式主要特点,即关注教育系统内各要素的相互作用,教学模式结构更有层次性和多维性;重视智慧环境的智能性,教学模式更具精准性和个性化;强调学习科学的引领,教学模式更具融创性和高阶性。未来趋势表现为三个方面:面向核心素养,借由深度学习,教学模式走向人工智能驱动的智能化路径;超越单一要素的作用,教学模式更加强调基于技术的教学目标、环境、过程、主体、评价的一体化融合;数据驱动,教学模式将通过无形的数据要素流动而变得更加具有开放性和动态性。; 张秀梅赵明仁陆春萍; 关键词：教学模式人工智能范式转变

我国远程教育印刷教材的发展历史被引量：4: 2011年; 我国制度化的远程教育出现和发展已经经历了一个多世纪的历程,在函授教育、广播电视教育和网络远程教育三个阶段,我国远程教育印刷教材呈现出不同的特点。本文通过文献调研和对实物教材样本的研究,分析了三个阶段远程教育印刷教材的建设情况,从民国时期和建国初期的摸索,到广播电视教育时期的规范化发展,再到网络远程教育时期对一体化教材的重视和试点高校的参与,我国远程教育印刷教材开发正走向规范化。但远程教育印刷教材应该受到应有的重视,其设计开发原则应进一步细化。; 黄晓敏张秀梅; 关键词：远程教育印刷教材

NCES公布2006-2007年度美国高等远程教育最新统计数字: 2009年; 美国教育部教育科学研究所下设的全国教育统计中心（National Center for Education Statistics）是美国各类教育统计报告最权威的官方发布机构，今年6月网上公布了该中心的《2006-2007年度美国中等后教育院校的远程教育发展报告》。该报告对所有符合美国《高等教育法》第四款（Title Ⅳ）、具有学位授予权的二年制和四年制院校进行了抽样调查。该调查所指的远程教育课程和专业包括在线课程和专业、; 张秀梅; 关键词：高等远程教育《高等教育法》CENTER 远程教育课程学位授予权

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