公共文化服务平台

共 8 条记录，以下是 1-8

全选清除导出

排序方式：

法医学“一联合、两突出、三结合、四位一体”创新人才培养模式探索和实践被引量：1: 2023年; 人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑之一。20世纪80年代以来,法医学专业的创建和法医学创新型人才的培养成为我国高等法医学专业教育的热点问题。43年来,山西医科大学法医学团队坚持公安-院校联合办学,协同创新,形成了“一联合、两突出、三结合、四位一体”的法医学创新人才培养模式,进行“5+3/X”一体化改革,在教学、科研、鉴定、专业、学科、团队、平台和文化建设等方面形成了一套较为完整的人才培养创新模式和管理体系,为中国高等法医学专业教育作出历史性贡献,为法医学一流专业和法医学一级学科的建设积累了宝贵经验,为国家新型法医学人才培养体系的构建提供了有力支撑。该培养模式的推广有利于法医学科的快速可持续发展,为国家建设、区域社会发展及法医学事业建设输送更多优秀法医学人才。; 严江伟孙俊红王红星尉志文郭相杰李济高彩荣张更谦梁新华张蔷蔷王宏伟李思进王英元贠克明; 关键词：法医学高等医学教育

多阶段、混合式教学在法医病理学金课中的探索被引量：4: 2022年; 在精准教学的时代背景下,文章分析医学院校法医病理学的课程性质,以超星学习通网络教学平台作为依托,构建案例分析驱动的四通道和多阶段线上-线下混合式金课模式,将课前、课中和课后三个学习环节融为一体,引导学生全程自主、探究、合作式学习;引入情境式教学,开展小组案例式、探究式合作项目,加强学生创新思维和临案思维的综合能力;结合专业课教学进行思政教育,加强新医德教育和法医职业教育,培养学生德能双修;注重多元化评价指标和及时性反馈。通过随机走访座谈和问卷调查,教师对教学模式进行评价,使教学质量得以持续改进。; 靳茜茜杜秋香张旭东郭相杰梁新华高彩荣张蔷蔷王英元孙俊红; 关键词：法医病理学混合式教学教育改革

地方高校省级创新团队绩效评价研究——以山西省高等教育强校工程人才支持计划为例: 研究目的：　　本研究旨在通过对国内外评价理论的分析以及地方高校省级创新团队的特点研究，构建地方高校省级创新团队绩效评价指标体系并进行实证研究，建立科学可行的绩效评价方法，为地方高校资源的合理配置和管理决策提供科学依据...; 张蔷蔷; 关键词：地方高校绩效评价指标体系; 文献传递

试论省属高校创新团队的培育被引量：2: 2010年; 国内有关创新团队的理论研究还不十分成熟,关于省属高校创新团队的研究尚处于起步阶段。根据省属高校创新团队的发展现状和面临的问题,应从四个方面进行培育:构建省属高校创新团队的支撑体系,实行政策倾斜;建立健全省属高校创新团队的绩效评价体系;建立创新团队领军人物的培养选拔机制;强化省属高校创新团队的区域特色和优势。; 张蔷蔷邵红芳薄晓明段志光; 关键词：省属高校创新团队

省属高校拔尖创新人才评价指标体系研究被引量：7: 2010年; 当前对于省属高校拔尖创新人才绩效评价的研究是一个新的领域。在对省属高校自然科学类人才特性分析的基础上,应用德尔菲法设计出三级评价指标体系,应用层次分析法对各指标权重进行了计算,应用模糊综合评价为主模型的方法进行了实证研究。结果提示,该评价指标体系可操作性强、可信度高,是一种科学简便的人才评价方法。; 韩瑜邵红芳薄晓明张蔷蔷段志光; 关键词：高等教育省属高校拔尖创新人才指标体系

法医学“5+3/X”一体化创新人才培养探索被引量：5: 2022年; 人才问题是党和国家十分关心的发展关键问题。20世纪90年代以来,创新型人才的培养成为世界各国高等教育和教学改革讨论的热点问题。随着我国全面依法治国地不断推进以及司法体制地不断完善,国家当前需要更多的高素质法医学人才参与社会建设。然而,目前高等院校对法医学专业人才的培养尚不能满足此要求。在此背景下经过多年实践总结,山西医科大学2019年成立“宋慈班”,致力于进行法医学教学创新改革试点,提出法医学“5+3/X”一体化创新人才培养方案。该一体化培养模式采用本硕/博连贯性教学、实践、科研,是以培养高层次法医学精英为目标的新型教学培养的一种模式,其有利于法医学科的快速可持续发展,为国家新型法医学人才培养体系的构建提供有力支撑,为国家建设、区域社会发展及法庭科学事业建设输送更多优秀法医人才。; 严江伟孙俊红尉志文郭相杰李济张更谦张蔷蔷高彩荣王英元贠克明; 关键词：法医学

略论高校创新团队绩效评价研究被引量：1: 2010年; 高校创新团队绩效评价,是以高校为背景进行团队管理和维护团队健康发展的核心环节,具有战略性目标、有优秀学术带头人、以高校科研创新平台为基础、信息来源多渠道等特征。应遵循科学可行性、公正公平性、效益性、实用可行性、目标导向性等原则。一般采用同行评议法、综合评价法、相关分析法等评价方法。; 张蔷蔷邵红芳薄晓明段志光; 关键词：高校创新团队绩效评价

地方高校省级创新团队绩效评价指标体系研究被引量：6: 2010年; 目前对于地方高校省级创新团队绩效评价的研究是一个新的领域。应用专题组讨论法初步设计出评价指标体系框架并对各指标权重进行了设置,应用综合评价方法进行了实证研究。结果显示,该评价指标体系合理可行,能够为省级创新团队建设和管理的科学决策提供参考依据。; 张蔷蔷邵红芳薄晓明韩瑜段志光; 关键词：高等教育绩效评价

全选清除导出

共1页<1>

张蔷蔷