彭翠峰
- 作品数：7 被引量：21H指数：2
- 供职机构：广东商学院外国语学院更多>>
- 发文基金：广东省高校思想政治教育课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 论素质教育的可持续发展
- 2001年
- 可持续性发展的重要问题是人的素质问题，可持续性发展观念丰富了素质教育的内涵。在实施经济、社会、环境可持续发展战略时，要优先实现教育的可持续发展，由应试教育向素质教育的转变是教育可持续发展的基本途径。素质教育所追求的目标与可持续发展的教育理念是一致的。要实现素质教育可持续发展，一方面要进行素质教育的自我更新，另一方面要通过现代教育技术的手段实现素质教育的可持续发展。
- 彭翠峰
- 关键词：素质教育可持续发展现代教育技术教育理念教育思想
- 基于职业化专业化的高校专职辅导员管理模式新探被引量：14
- 2010年
- 目前,相当部分高校辅导员队伍的管理仍然沿用传统的管理模式,存在一些不可忽视的问题,影响到人才培养质量的进一步提高。顺应新时期高校人才培养模式改革的需要,对辅导员实行统一管理、分类指导、合理配置的立体复合式管理模式,逐步实现辅导员职业化、专业化的发展方向,是现代高等教育发展和辅导员队伍建设与管理的必然要求。
- 彭翠峰
- 关键词：高校辅导员职业化
- 正确理解和运用物质利益原则
- 2000年
- 《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中强调,必须坚持解决思想问题同解决实际问题相结合,多做得人心、暖人心、稳人心的工作。思想政治工作主要是通过对群众进行思想教育和政治引导来提高他们的思想认识,凝聚人心,调动积极性,促进工作目标的实现。但并不是说,思想政治工作就只是靠"嘴上功夫"来讲道理,凭作报告、演讲、谈话来解决一切问题而排斥一切物质利益。实际上,思想政治工作总是以一定的物质利益为基础的,其工作效能的实现也离不开一定物质条件。因此,在思想政治工作中应正确贯彻物质利益原则。
- 彭翠峰
- 关键词：思想政治工作群众切身利益物质利益原则利益观
- 大学生素质拓展“教学化”模式探析
- 2010年
- 在当前高校素质拓展的理论研究和实践操作中，素质拓展活动缺乏统筹规划、科学引导的现象普遍存在，这必将影响整体育人效果与质量。大学生素质拓展“教学化”模式通过素质拓展的理念系统化、管理科学化．内容模块化、形式课程化，使素质拓展活动形成全员参与、全登尊穿．全方位育冬的良好局母，极大推动了大学生综合素质的全。面提升，为高校开展学生素质教育工作提供了一定的借鉴。
- 彭翠峰
- 关键词：大学生素质教育
- 高校辅导员队伍“三化”现状调查与思考被引量：7
- 2010年
- 高校辅导员工作中存在着内容繁杂,事务性强,职业前景模糊等特点,导致部分辅导员难以找到成就感,职业意识薄弱,专业化水平不高,严重影响了大学生思想政治工作的效果。因此,辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设的任务极为紧迫、艰巨,需要进一步加强。
- 彭翠峰钟智马世栋董锦红
- 关键词：高校辅导员职业化专家化
- 大学生志愿服务参与动机研究
- 近几年，伴随着人类文明的进步和经济全球化的进程，志愿服务被越来越多的国家和人民所重视和倡导。中国青年志愿者行动自1993年开展以来，在服务社会、教育青年、传播文明等方面发挥了积极的作用。大学生志愿者作为青年志愿者队伍中最...
- 彭翠峰
- 关键词：大学生志愿服务参与动机思想政治教育
