徐盛雷
- 作品数：17 被引量：11H指数：2
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- 论黄老统治之术对汉初社会的影响
- 2009年
- 西汉建国之初,统治者以黄老之术治国。黄老统治之术对汉初社会产生了很多积极的作用,也造成了很多消极的影响。最终黄老统治之术因不再合统治者的心意而被复兴的儒学所取代。
- 徐盛雷
- 关键词：统治
- 由岳飞之死看南宋高宗时期的内政与外交政策
- 2016年
- 岳飞之死,是南宋高宗时期内政与外交政策的必然结果。高宗时期所执行的是太祖皇帝所定的重文轻武、压制猜忌武将的内政策略。苗刘兵变、淮西兵变加重了君臣间的信任危机。南宋政权内部矛盾重重,攘外必先安内是南宋高宗时期的基本国策。岳飞数次触犯与高宗之间的君臣禁忌,他的存在成了高宗实施其内政外交政策的绊脚石,也为自己引来了杀身之祸。
- 徐盛雷
- 关键词：宋高宗内政外交
- “情景再现法”在大学历史教学中的尝试与探索被引量：2
- 2016年
- 大学历史教学中的"情景再现法"一改往日的传统教学方式,以各种方式为学生再现历史情景,使学生产生身临其境的感受,对所学史料先产生情感,忘我于历史情景中,再主动进入思考状态,去分析、去评判、去感悟历史史料,学生在不知不觉中提高了历史学习能力和理解能力。以此为基础,便能水到渠成、轻而易举地掌握历史知识。这种教法还能有效提高学生的学习兴趣,推动传统历史文化的传承与发展,值得大力推广和应用。
- 徐盛雷
- 关键词：大学历史教学
- 古代列女群体考评
- 2016年
- 以往对列女的研究多关注其伦理文化内涵,对其传递社会正能量方面的贡献涉之甚少。事实上,列女们所坚守的义也凸现在对国家大事的关注,对国家命运的关切。为了其夫其子的为国尽忠,她们或自我节制、自我牺牲,或出谋划策、运筹帷幄,其通达、英明,绝不逊于贤士大夫。故而,还原列女的真实社会功能和客观形象,是中国古代社会史研究者的重要职责。
- 徐盛雷宋冬霞
- 关键词：列女高风亮节
- 高职英语教学应用微课模式的创新初探
- 2017年
- 微课，作为一种短小、精悍的课程，在信息技术不断发展的今天，已经逐渐渗透于各个阶段的教学当中。高职院校作为培养应用型人才的基地，更应该关注新的教学方法和理念。本文主要介绍了在高职英语教学中应用微课的优势，并进一步分析了高职英语教学应用微课模式的创新策略。
- 袁羽徐盛雷
- 关键词：高职院校英语教学
- 汉代两大显学的历史沉浮
- 2014年
- 黄老之学与儒学在汉代政治舞台上既是竞争对手,又是合作伙伴。它们在融合的大趋势下相互对立,相互斗争,相互补充,相互吸收,相互促进,共同走向前进。它们都被统治者所利用过,但黄老之学按照自身意图指导过社会的发展方向,而儒学只是充当了统治者装饰门面的工具。
- 徐盛雷
- 关键词：汉代黄老之学儒学政治
- 如何在高职学生思想政治教育中渗透传统文化教育被引量：5
- 2015年
- 传统文化对于一个国家、一个民族来说是他的灵魂,我们不能将它与现代社会割裂。在高职学生的思想政治教育中,我们更要渗透传统文化,它能起到良好的、正面的教育效果。
- 徐盛雷张宏
- 关键词：高职思想政治教育传统文化
- 职业院校培养“大国工匠”型人才的困境与出路被引量：1
- 2020年
- 大国工匠精神在我国传承已久,但工匠阶层并未受到社会足够的尊重。必须大力弘扬大国工匠精神,培养出更多“大国工匠”型人才,职业院校要勇于承担这项历史使命。职业院校在“大国工匠”型人才培养方面面临着诸多困境和挑战,需要得到政府的政策支持,形成崇尚大国工匠精神的校园文化,在借鉴、总结、提炼的基础上,构建适应我国职业技术教育发展的理论体系。
- 徐盛雷栗洪武王梅
- 关键词：职业院校
- 高职英美文学教学方法被引量：1
- 2014年
- 本文以高职英美文学教学的特点分析为依据，联系英美文学课程实际教学中存在的问题，探讨高职英美文学课程的教学方法，提出突出史纲教学、以教师为主导、以学生为中心、互动式课堂等教学方法。并指出切实地采取措施调动学生的主观能动性，让学生参与到学习实践过程中，能使他们的语言能力和文化素养都得到提高，最终能较好地实现本课程的教学目标。
- 高振凤徐盛雷
- 关键词：高职英美文学课程教学方法
- 语文课程在提升高职学生核心竞争力中的作用
- 2014年
- 高职教育以培养高素质技能型人才为己任,培养和提升高职学生的核心竞争力是实现高职教育目标的有效途径。语文课程作为高职各专业的公共基础课和必修课,完全可以凭借自身的特性和强大功能在这一浪潮中大有作为。
- 路怡徐盛雷
- 关键词：语文高职教育高职学生核心竞争力
