曹子建
- 作品数：82 被引量：125H指数：7
- 供职机构：西安工业大学计算机科学与工程学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金山东省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理理学更多>>
- 四川教育学院发展战略的思考
- 新时期教育的大发展为四川教育学院的发展带来了历史的机遇.本文通过对学院的SWOT分析,提出了发展的策略,以目标定位为导向,通过转换机制、学科建设、改善基础设施和文化对接来迎接学院发展的明天.
- 曹子建
- 关键词：SWOT分析
- 文献传递
- 高利用率集合Sporadic实时任务调度方法研究被引量：4
- 2021年
- 该文提出一种基于最少迁移度和分割度的任务调度方法。该方法将各个实时周期任务分比例执行在不同处理器核上,并规定任务调度时的优先顺序,然后根据相应的实时调度流程对实时周期任务进行调度。并与已有的高利用率集合调度的准划分调度算法EDF-os、EDF-fm进行对比。结果表明该方法在保证系统利用率的同时,减少了任务分割和迁移的数量和不必要的任务切换开销。
- 黄姝娟肖锋曹子建
- 关键词：多核调度算法调度模型
- 一种基于DQN的智能体训练方法
- 本发明涉及一种基于DQN的智能体训练方法，包括：随机初始化DQN网络的网络参数，得到若干初始DQN网络；将每个初始DQN网络的所有网络参数，映射得到一个个体，所有个体构成初始种群；对初始种群进行差分演化操作，得到新一代网...
- 曹子建贾浩文傅妍芳容晓峰杜志强王振雨李骁李建
- 一种匿名通信方法与系统
- 本发明公开了一种匿名通信方法与系统，在区块链通信的基础上，利用匿名数字签名技术对通信进行加密和保护，将消息发送者隐藏在群组中，在保证匿名性的同时，确保只有需要看到消息的人才能看到消息，其他人无法查看消息，从而实现匿名通信...
- 容晓峰杜志强蒋鑫曹子建刁振军
- 网络入侵检测与防火墙联动平台设计被引量：20
- 2012年
- 为解决入侵检测系统以审计追踪为主、缺乏主动实时访问控制能力的弊病,文章提出了将入侵检测系统的检测功能与防火墙的访问控制功能相结合,使两者相互协作建立联动响应模式的方法,探讨了入侵检测与防火墙联动平台的整体框架以及实现的关键技术,给出了平台的实现步骤和流程。
- 曹子建赵宇峰容晓峰
- 关键词：入侵检测系统防火墙审计追踪访问控制
- 新课改背景下的《中学生物教学与实践研究》教改探索
- 2007年
- 本文从理论和教学实践两方面,着重探讨了在中学新课程改革背景下,对《中学生物教学与实践研究》课程在教学目标的确定、教学内容的选择以及教学评价的实施等方面进行的改革。
- 姚光玲曹子建
- 关键词：课程改革教学改革
- 基于Hadoop的分布式入侵检测系统设计与实现被引量：3
- 2018年
- 由于传统入侵检测系统存在单点无法容错和数据处理能力不足,已无法满足日益增长的信息安全问题.文中利用分布式技术,基于Hadoop的集群运算环境和其快速存储的优势,结合MongoDB数据库,采用Java体系设计了主数据检测器、RabbitMQ采集器、收发中间件和分析中心等部件,实现了一种开源的分布式入侵检测框架.通过对CPU、MEM、TCP和网络带宽等四个指标进行监控,能较好的发现外部DDOS的攻击和入侵并提供报警服务功能.
- 洪波曹子建
- 关键词：分布式入侵检测数据处理HADOOP
- 中国省域碳排放测算及配额分配被引量：11
- 2016年
- 基于IPCC碳排放系数法和贸易转移系数矩阵,测算了2000—2014年中国省域间的贸易转移碳排放量,分析了省域间碳转移的密切关系,核算了各省的共同责任碳排放量,利用加权变异系数、Theil指数和Gini系数考察了省域碳排放的公平性,并基于世袭制、平等主义、支付能力和综合公平等原则对2020年中国的碳排放配额进行分配。结果表明:可将中国30个样本省域划分为9个碳排放集结域;省域碳排放处于"比较公平"状态;要实现"十三五"减排目标,需要在全国范围内促进碳排放的自由流动和优化配置。
- 宋杰鲲牛丹平曹子建张凯新
- 四川省“国培计划-2010年普通高中课改实验省教师远程培训项目”进展顺利
- 2010年
- 根据教育部统一安排部署，2010年7月28日至8月6日，四川省“国培计划-201O年普通高中课改实验省教师远程培训项目”全面组织实施。在四川省普通高中课程改革教师远程培训工作领导小组的有力领导下，省项目办公室全面组织实施，各级教育行政部门、普通高中学校以及课程专家团队密切协作，普通高中教师积极参与，圆满完成了本次培训任务。
- 曹子建曹芳贵
- 关键词：高中教师远程培训课改实验教育行政部门
- 深入学习实践科学发展观 推动学院各项工作又好又快发展
- 2009年
- 科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和必须坚持与贯彻的重大战略思想,开展深入学习实践科学发展观活动,是全面贯彻党的十七大精神,推动高等教育科学发展的必然要求。高等院校在深入学习实践科学发展观活动中,应该坚持突出实践特色,把握思想实质、解决实际问题、切实取得实效,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及师生员工反映强烈的突出问题,构建和谐校园,推动各项工作又好又快发展。
- 曹子建
- 关键词：高校管理科学发展观高等教育
