曹永科
- 作品数：9 被引量：15H指数：3
- 供职机构：南京医科大学外国语学院更多>>
- 发文基金：南京医科大学科技发展基金中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学医药卫生语言文字更多>>
- 医学院校英语专业发展策略:服务型与卓越型被引量：1
- 2016年
- 分类卓越是当前我国英语专业发展应该遵循的基本方针。国内医学院校的英语专业在量上已经达到一定积累,但在质上亟待大力提升。卫生行业对医学英语有着相当需求,但医学英语的服务功能尚未得到充分体现。从实际出发,医学院校的英语专业需要在师资建设、课程体系、科研创新和管理制度上都要进行服务转型。认清医学院校英语专业的类别属性,以服务社会为抓手进行改革创新,是实现该专业卓越发展的根本路径。
- 曹永科黄华兴陆方
- 关键词：医学院校英语专业
- “折中”理念在医学英语课堂教学中的应用
- 2009年
- 分析了目前国内医学院校医学英语主要教学模式存在的问题，介绍了“折中”教学法的具体实践过程，对“折中”教学法和另外两种教学法进行了统计比较，认为“折中”教学法可以更好地促进当前的医学英语教学。
- 曹永科甄晓婕
- 关键词：医学英语课堂教学折中
- 后现代语境下小说《赫索格》的“追寻”原型研究
- 《赫索格》(Herzog,1964)是索尔·贝娄（Saul Bellow）的代表作品。其主人公赫索格一生历经荒诞和争议。此前已经有学者对小说中的神话元素进行了研究。本文认为小说故事是奥德修斯“追寻”原型的再现，并在后现代...
- 曹永科
- 关键词：美国文学《赫索格》小说作品后现代语境
- 基于CiteSpace的《南京医科大学学报(社会科学版)》文献研究概述(2000—2016年)被引量：1
- 2016年
- 基于文献计量学工具CiteSpace对2000—2016年发表于《南京医科大学学报(社会科学版)》的所有文献进行量化分析和可视化呈现。2000—2016年间,该期刊的论文主要沿着两个导向展开,一是学校导向,二是医院导向,二者并行不悖,且呈互相交融交叉的趋势。在发展过程中,旧的研究热点逐渐趋冷,新的热点则层出不穷。
- 贾留全曹永科
- 关键词：CITESPACE可视化
- 超验主义和魏晋玄学中的价值追求和人生态度
- 2015年
- 分别兴起于特定历史时期的美国超验主义和中国魏晋玄学都聚焦于人与自然的关系,致力于人生本质的探讨。率性、快乐和美是两种思想共同的价值追求;而同样价值追求影响下的人们,却分别表现出了积极和消极的人生态度,这种差异根源于两种思想的哲学基础。对比研究自然题材下的超验主义和魏晋玄学,有助于人们更深刻地认识中美两国传统文化。
- 曹永科
- 关键词：超验主义魏晋玄学
- 英语在医学院校人文教育中的功能与实现路径被引量：5
- 2015年
- 英语学科在大学生人文教育过程中,具有天然的自身优势。由于医药类院校的英语学科在教学内容、课程设置、培养目标等方面不足,英语的医学人文教育功能未得到充分体现。英语教育与医学教育之间存在高度的契合点,以英语文学为例,其内容和功能与医学有诸多融通之处。要充分发挥英语学科在医学类院校中的人文教育功能,需要实现三个方面的转变,分别是英语学科的认识转变,英语教师的业务转变以及英语教育的跨学科转变。促进英语教育的"本校化",是医药类院校英语教育工作者应努力解决的课题。
- 曹永科贾留全张之薇
- 关键词：英语人文教育
- 《问题的核心》中“耶稣·撒旦”原型的后现代性解读被引量：1
- 2015年
- 小说《问题的核心》的一个显著特征就是其中含有《圣经》故事原型的重写。格雷厄姆·格林分别赋予斯考比和尤塞夫以耶稣和撒旦的角色,但二者演绎的故事变得荒诞滑稽,存在格局被重新构筑,所寓意的善恶界限变得模糊不清。对《圣经》神话的颠覆性处理旨在揭示天主教义倡导的传统善恶价值观的嬗变,而格林自身的多重人格也是促成这种创作的因素。格林对《圣经》原型"不忠"式的重写说明,在充满剧变的后现代语境中,宗教言语维护正统、书写历史的权力正在弱化,变成作家自由嬉戏的对象。
- 曹永科何江胜
- 关键词：重写后现代
- “惊悚”背后的女人:《黑猫》中的“三无”妻子被引量：4
- 2015年
- 爱伦·坡的《黑猫》不但紧扣作者短篇小说创作中一贯的"惊悚"主题,还蕴含着深刻的女性主义思想。作者在小说中以聊聊几笔勾勒出的鲜活女性是一位美丽的,同时也是一位"无声"、"无心"和"无脑"的妻子。爱伦·坡对妻子的书写旨在揭示当时历史语境下的宗教文化和男权文化对女性的摧残真相。同时,作者本身对女性的认识也决定着小说中的妻子角色塑造。从妻子角度看去,《黑猫》可被认为是一部蕴含深刻女性主义思想的小说。
- 曹永科姜礼福
- 关键词：妻子《黑猫》女性视角
- 分类卓越——新形势下大学英语教育的发展策略被引量：3
- 2016年
- 我国高等教育处于发展的关键时期,分类卓越是当前大学英语教育应该遵循的办学思想。分类卓越思想的提出是由高等教育发展的多样化、高等教育主体的多样化和高等教育质量要求的多样化决定的。大学英语教育应该在分类统筹的基础上,追求自己的卓越。各种类别高校的大学英语教育都有其独特的实现方式,英语通才教育、专门用途英语教育等理念应该在不同属性高校办学实践中被科学贯彻。
- 曹永科黄华兴
- 关键词：大学英语教育
