朴英
- 作品数：14 被引量：20H指数：3
- 供职机构：沈阳音乐学院作曲系更多>>
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- 探寻和声理论与作曲实践的结合点——沈阳音乐学院作曲系民族调式和声理论教学内容撷英被引量：1
- 2020年
- 自2016年起,沈阳音乐学院作曲系将本科传统作曲专业的作曲技术理论四大件课程调整为两年,中国民族调式和声成为第四学期的必修课。论文对中国民族调式和声教学过程进行梳理,从教学内容、习题写作、作业总结三个方面进行论述,探讨如何将作曲技术理论教学与音乐创作实践加以有效结合,通过对授课成效的总结,引发出本人对于和声理论与作曲实践互动路径的若干思考。
- 朴英
- 关键词：课程设置
- 史蒂夫·莱赫的简约主义音乐初探被引量：1
- 2011年
- 作为简约派音乐的代表作曲家,史蒂夫.莱赫凭借大量风格独特的作品将这一流派充分展现在世人面前,本文通过对部分代表作品的初步探究,借以捕捉其音乐风格得以形成的根源,为进一步深入探讨其创作特点以及对简约流派的影响等方面找寻途径。
- 朴英
- 关键词：简约主义相位
- 谈刘学严《抒情诗艺术歌曲集》的和声特色被引量：1
- 2007年
- 由刘学严先生作曲的《抒情诗艺术歌曲集》出版了,这部歌曲集中大部分的作品是根据我国当代著名诗人徐志摩、林徽因、席慕容等人的诗词而创作的,其旋律自然、委婉、流畅,又不乏新意,可谓我国艺术歌曲领域中的一株奇葩;与此同时,这些作品在和声的应用上也别具特色,尤其将和弦连接、调性布局等和声手段与旋律、歌词有机的结合在一起,具有鲜明的个人风格,本文将从以下五个方面对其和声特色进行阐述。
- 朴英
- 关键词：歌曲集艺术歌曲和声进行和弦抒情诗
- 洗尽铅华,返璞归真——简约主义音乐的本质特征及其表现形式被引量：5
- 2013年
- 本文主要论述的是简约主义音乐作品中和声运用的主要特征,通过丰富的谱例说明其自然、细腻、微妙、又不失精彩的特点。同时,对简约音乐的起源与发展、一些代表作品的动机以及展开手段也进行了一定论述,目的是为了对简约音乐进行全面深入的探究,以揭示出简约主义其洗尽铅华,返璞归真的乐风格本质。
- 朴英
- 关键词：简约主义
- 亨里克·戈莱茨基《第三交响曲》的简约主义构思
- 2013年
- 文主要论述的是简约派作曲家亨里克·戈莱茨基《第三交响曲》的主要创作特征,通过实例说明其独特、自然、细腻的简约风格特点,并对比其他简约作品说明亨里克·戈莱茨基如何对简约音乐风格做出了不同的诠释。
- 朴英
- 关键词：简约主义
- 菲利普·格拉斯简约音乐作品的和声特色被引量：1
- 2008年
- 本文通过列举菲利普·格拉斯的某些作品片段,从和弦材料、和声连接、调式与调性三个方面从传统的角度对其和声特点以及产生根源进行了阐述与分析,目的在于结合传统和声的教学,达到从传统的角度看发展、从现代的角度进行反思的目的。
- 朴英
- 关键词：简约主义菲利普·格拉斯逆向思维
- 《和声学教程》的教学体系特色(上)(附“和声基本规则”一览)被引量：3
- 2006年
- 本文从教学的角度来探讨《和声学教程》一书教学体系及理论体系的特色,并把其中最基础的和声规则做一归纳性的梳理和集中的展示,使教者、学者能“鸟瞰全局”,从而对繁缛的和声规则更加明确。
- 刘学严朴英
- 关键词：教学体系
- 《和声学教程》的教学体系特色(下)(附“和声基本规则”一览)被引量：2
- 2006年
- 发扬本书的优点进行因材施教
在本书原著1956年版的扉页上即有“本书是为音乐专科学校和音乐学院所使用”的字样，也就是说这是一本专业性极强的教科书，是供给作曲专业、音乐理论专业以及音乐表演专业的学生打下牢固的传统和声基础而用，其中主要针对的是作曲技术理论专业的学生。所以全书的内容安排、要求的深度、习题对应的铺设以及最后要达到的高度，都是按这一规划而实施的。这就是本书的针对陛，也构成了本书的特色。对于广大表演专业的学生以及师范院校的学生来说，用其上册打下一个扎实的基础是非常合适的，下册的内容就可以有所简化，还应适当增加一些伴奏音型的写作和弹奏练习（即兴伴奏）。由于本书的习题，大部分都是为指定高音旋律配置四部和声（采用四部合唱织体而不是钢琴伴奏织体），再加上各种繁杂的声部进行规则，从而使这些非作曲、非理论专业的学生很难掌握，而且也无法满足他们的实际需要。这就要求我们对本书各取所需，进行删减和补充，从而根据对象因材施教。
- 刘学严朴英
- 关键词：和声学作曲技术理论音乐表演专业伴奏织体
- 立足学术研究 探索艺术创新--"中国音协作曲与作曲理论学会2020年会"综述被引量：1
- 2021年
- 以“中国音协作曲与作曲理论学会2020年会”活动为切入点,通过提炼学术观点,聚焦创作特质,展现了当代中国艺术音乐的发展,展现了作曲技术理论的反思,也展现了中国文化和时代精神。
- 朴英
- 评刘学严、刘明著《<斯波索宾和声学教程>的教与学同步辅导》——兼谈刘学严和声教学的经验与特点被引量：2
- 2014年
- 我院和声学教授刘学严是我国著名的和声理论家、教育家,他教了一辈子和声、研究了一辈子和声,现在虽已退休,却仍然在和声领域中不断探索.今年初,他的新作《斯波索宾和声学教程的教与学同步辅导》（以下简称《教与学》）由人民音乐出版社出版,这是我国和声理论界的一件好事,也是和声教育界尤其是对于年轻和声教师来说,更是一件大好事.
- 朴英
- 关键词：《教与学》和声教学同步辅导和声学
