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李会琴

作品数:24 被引量:21H指数:3
供职机构:渭南师范学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目渭南师范学院科研基金陕西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 16篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 16篇英语
  • 8篇教学
  • 5篇英语教学
  • 5篇语篇
  • 4篇写作
  • 3篇英汉
  • 3篇英语写作
  • 3篇语言
  • 3篇衔接手段
  • 3篇课堂
  • 3篇交际
  • 2篇大学英语
  • 2篇隐喻
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇英语专业
  • 2篇语篇分析
  • 2篇语篇衔接
  • 2篇语篇衔接手段
  • 2篇语言学

机构

  • 23篇渭南师范学院
  • 1篇商洛学院

作者

  • 23篇李会琴
  • 1篇任新山

传媒

  • 9篇渭南师范学院...
  • 2篇海外英语
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  • 1篇商洛学院学报
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇时代文学(上...
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年份

  • 1篇2023
  • 2篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 2篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
更新教学理念,提高英语课堂教学效果被引量:3
2008年
随着全球化进程的加剧,英语已经成了人们生活和学习中必不可少的的语言工具。在缺乏习得目标语环境的中国,课堂便成了人们学习英语的重要阵地。课堂不仅是学生获得英语语言知识的主渠道,而且是提高他们分析问题、解决问题能力的主战场,同时也应使学生的自主学习能力、创新意识得到有效提高。然而受中国传统的教育思想和观念的影响,我国的外语教学仍然以教师为中心,在整个教学过程中,教师是语言信息的传播者,而学生只是被动地听和写,导致课堂教学索然无味,甚至许多人在花费了大量的时间和精力之后,英语水平依然长进不大,对英语产生了畏难情绪。在大学里,不会说英语、听不懂英语的学生很多,这种现象让人难免不得不对英语课堂教学进行反思。
李会琴
关键词:课堂教学效果教学理念以教师为中心英语语言知识英语课堂教学
英语委婉语的婉约优雅之美
2011年
语言是人类交际的工具,是人们表情达意的重要手段,为了使交谈双方感到愉悦,人们常常运用委婉语来代替那些令人产生不愉快联想的词语,从而帮助谈话者克服谈论某事物时的心理障碍,使交际更趋成功,因此研究英语委婉语具有重要的现实意义。
李会琴
关键词:英语委婉语文化
关注大学英语课堂上的边缘人
2007年
边缘人指教学中被排斥或被忽略的人,他们在教学中或被压抑或被遗忘。本文从学生和教师两个角度分析了大学英语课堂上边缘人形成的原因,并从教师的角度提出了相应的解决办法。
李会琴
关键词:边缘人英语课堂
“一带一路”引领下高校翻译人才培养探析
2020年
在新时期背景下,随着国家对外沟通和交往的日渐频繁,对于高校翻译人才培养工作提出了更高的要求。为了更好地培养出跨文化理解能力较强和翻译能力较强的新型翻译人才,就需要在"一带一路"倡议引领下,积极对翻译人才培养工作进行创新,并且结合国家这项重大决策的相关要求,全面加大对翻译人才培养方式的改革力度,从而不断促进高校翻译人才培养水平的提高,为经济社会发展和"一带一路"建设提供更多创新型的翻译人才。
李会琴
关键词:高校翻译人才
高级英语教学中概念转喻现象的认知解读
2011年
现代认知语言学研究表明转喻不仅是一种修辞手段,而且是人们日常说话、思维和行动的一种方式。转喻不仅具有指称功能,而且具有解释功能,对提高学生的语言和语用能力有重要的作用。从认知语言学的角度考察,根据转喻的认知机制和心理特点来解读,可以发现高级英语课本中有丰富的转喻语料,可以培养学生的转喻思维能力,提高学生的阅读能力和语言表达能力。
李会琴
关键词:高级英语转喻认知语言学
英汉文化差异对喻体理解和选择的影响被引量:2
2008年
文化是语言的内涵,语言是文化的载体。文化差异对语言的表达和理解有很大的影响。本文通过实例从多个方面分析了英汉文化差异对喻体理解和选择的影响,指出文化因素在喻体选择和理解中的重要性。
李会琴
关键词:文化差异隐喻喻体
邱吉尔《关于希特勒入侵苏联的讲话》的修辞美赏析被引量:1
2012年
温斯顿·邱吉尔的《关于希特勒入侵苏联的讲话》是文学和演讲的经典之作,而修辞的运用更使该演讲锦上添花,异彩纷呈。文章从词语修辞格、结构修辞格和音韵修辞格三个方面分析了这篇经典之作的修辞魅力,指出修辞具有帮助激发听众感情,从而更好地说服听众的功能。
李会琴
关键词:演讲修辞音韵修辞格
英汉省略差异对比分析被引量:1
2007年
省略是重要的语篇衔接手段之一。在英汉语中虽然省略现象非常普遍,但是英汉省略的差异,使学生难以掌握正确的英语省略手段,从而使他们的书面英语表达很不地道。本文对英汉在名词性省略,动词性省略和分句性省略的异同进行了对比分析并指出了在英语写作中正确而恰当地运用省略的重要性。
李会琴
关键词:省略语篇衔接手段写作
转喻在英语词义发展变化中的作用
2009年
认知语言学认为转喻不仅是一种修辞手段,更是一种认知方式。英语词义变化和认知转喻有着密不可分的关系。转喻是在同一认知模型的不同范畴之间的一种替代,体现的是邻近性和突显性。本文从认知语言学的观点,探究转喻在词义变化中的作用。
李会琴
关键词:转喻词义变化
新课标理念下的师范英语专业基础英语教学改革探究被引量:3
2011年
当前师范英语专业基础英语教学“重专业性,轻师范性”,致使了中学和师范教育的脱节.因此毕业生不能满足新课改理念的要求,不能很快适应从学生到教师角色的转变。本文分析了新课标理念下师范英语专业教学中的不足并提出了行之有效的改革措施。
李会琴
关键词:师范英语专业基础英语教学技能
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