李伟欣
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
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- 相关领域：文化科学理学自然科学总论更多>>
- 对物理实验教学在物理教学中的重要作用及模式的探讨被引量：1
- 2011年
- 本文通过对物理实验教学模式、体系的探讨,揭示了物理实验教学针对物理教学的特点,以及对培养学生各种能力所起到的重大作用。
- 李伟欣牟国忠
- 关键词：物理实验教学综合设计性研究性
- 一种启动物理试验专用信号连接器
- 本实用新型公开了一种启动物理试验专用信号连接器，具体涉及信号连接器技术领域，包括盒体，所述盒体顶部配合设有盒盖，所述盒盖顶部贯穿设有散热孔，所述盒盖内侧底部两侧均固定设有卡块，所述卡块一侧两端均设置有螺纹槽，所述盒盖内侧...
- 牟国忠李伟欣修永波王忠国丛玉凤
- 文献传递
- 现代认知心理学与物理教学
- 2014年
- 现代认知心理学的基本理论应用于教学研究便形成了现代认知派的学习论和教学论。该理论认为,教学的核心就是培养学生的迁移能力,教学中要重视迁移能力的培养。学生原有的认知结构对新学习的影响就是迁移,在培养学生能力的时候,重点培养学生迁移能力。
- 李伟欣
- 关键词：现代认知心理学学习论教学论迁移
- 教学法理论中的“三论”简介
- 2011年
- 自西方社会科学领域掀起行为主义方法论的革命以来,自然科学领域的很多理论和研究方法被引入社会科学领域并产生深远影响,系统论、控制论、信息论,简称＂三论＂,尤其受到学者的青睐。＂三论＂是现代教学方法的理论基础,已日渐渗透到各个学科和领域,发挥着越来越广泛的影响力。现在的社会是信息的社会,在教学中无处不体现了信息的输出、传递和接受环节,传统的教学方法中教师考虑更多的是如何将信息明确和全面的传输给学生。
- 李伟欣牟国忠
- 关键词：社会科学法理行为主义自然科学方法论
- 如何在物理教学中培养学生的创造性思维能力被引量：1
- 2011年
- 在物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系的主要目的之一,也是素质教育的主旋律。那么,在物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力呢？
- 李伟欣牟国忠
- 关键词：创造性思维能力物理教学新课程体系素质教育教学过程
- 一种数学随机概率统计模型
- 本实用新型公开了一种数学随机概率统计模型，具体涉及概率统计技术领域，包括底座，所述底座上开设有环形槽，所述环形槽内设有隔离板，所述隔离板的数量设置为多个，相邻两个所述隔离板之间设有收集槽，所述底座顶部设有锥形座，所述锥形...
- 王九福李伟欣姜晓郭丽华杨婷婷
- 文献传递
- 一种用于数学思维训练的教具
- 本发明公开了一种用于数学思维训练的教具，具体涉及教学教具领域，包括主座，所述主座顶部设有转动板，所述转动板顶部设有教具框架，所述教具框架与转动板滑动连接，所述教具框架一侧表面设有书写板，所述教具框架内壁顶部设有安装座，所...
- 王九福李伟欣姜晓郭丽华杨婷婷
- 文献传递
- 一种基于电路物理参数检测的控制系统
- 本发明属于电路物理参数检测技术领域，公开了一种基于电路物理参数检测的控制系统，所述基于电路物理参数检测的控制系统包括：电流检测模块、电压检测模块、电阻检测模块、中央控制模块、功率计算模块、漏电测试模块、电路故障诊断模块、...
- 李伟欣牟国忠修永波王忠国丛玉凤
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