李立峰
- 作品数：47 被引量：209H指数：8
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目中国博士后科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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- 高考录取批次改革对高校及考生影响探析被引量：3
- 2020年
- 高考录取制度改革是高考改革的关键环节,牵一发而动全身,录取批次的调整,对高校招生和考生报考都会产生深远的影响。本文通过高考录取批次改革的历史演变,现状及利弊分析,力图探究高考录取批次合并对高校招生以及考生的影响,笔者认为,高考录取批次的合并,打破了高校间人为设置的壁垒,使考生对高校的关注从分层引导到分类,有利于保护考生兴趣、坚定学科和专业方向,同时也有利于高校更加重视学科建设和专业培养,以办学特色吸引考生。
- 李立峰许雯雯
- 关键词：高考录取制度高校招生
- 适应与超越:大众化时代的精英高等教育——读《高等教育不能回避历史———21世纪的问题》被引量：4
- 2005年
- 《高等教育不能回避历史———21世纪的问题》是克拉克.克尔三卷本高等教育文集的第三卷。在第二编“传统对平等和优秀”中,作者浓墨重彩,深入分析和阐发了精英高等教育和大众化、普及化高等教育相互矛盾、冲突和促进之处。这些真知灼见对于我国如何保持精英大学的精英性,促进高等教育系统功能的分化等方面都有重要的理论意义和实践意义。
- 李立峰
- 关键词：高等教育精英教育大众教育
- 高考科目与内容改革的理性思考被引量：3
- 2006年
- 高考对中国社会的深刻影响是不言而喻的,称为中国的“国考”实不为过。高考科目与内容的改革虽然已经在注重多样化的基础上向能力考测迈进,但改革并未渐入佳境,应认真反思。改革要受教育内外部制约;改革应坚持能力考测,也要遵公平之旨而树立合理的考试价值观;改革既要与时俱进、因时而动,又要稳妥谨慎、循序渐进;改革应适应高等教育大众化的需求,实行分类考试和分层选拔。
- 李立峰
- 关键词：高考科目改革
- 科举配额制演化的历史考察——兼论“凭才取人”与“逐路取人”之争被引量：8
- 2008年
- 科举配额制度是基于公平分配举额的目的,在协调各地政治、经济、文化和教育发展不平衡的过程中逐渐演变而成。宋代科举在州府试中实行解额制,明代科举实行南北分卷制度,至清代则发展为分省定额取中制。科举取士的演化趋势是分区取人的办法越来越具体,区域配额也越分越细。实行这一制度带有优待边疆和文化落后地区的用意,有利于边远省区人文教育水平的提高,同时也在很大程度上反映了科举时代的"公正"理念。
- 李立峰
- 关键词：科举配额制度
- 高考自主命题利弊论析被引量：7
- 2004年
- 2004年全国共有11个省市实行高考自主命题,这是高考命题改革的一项重大举措。本文在介绍和分析自主命题改革背景的基础上,对自主命题的利弊得失做了初步的理论分析和探讨,最后提出高考自主命题应在充分论证和小范围试点的基础上循序渐进地推行。
- 李立峰
- 关键词：高考自主命题
- 高考录取分数线的演变及成因探析--兼论高等教育入学机会的区域分配
- “倾斜的高考分数线”实质上是高等教育入学机会的地区差异问题，这既是令人困惑的公正理论问题，又是一个牵涉政治、经济和文化诸多因素的实际问题。对此，要从教育系统内外部通过渐进的制度变革和综合的协调改进来逐步缩小地域间的巨大差...
- 李立峰
- 关键词：高考录取分数线招生制度
- iLQF调度算法及其参数的仿真被引量：1
- 2000年
- 文章介绍一种无内部阻塞ATM交换结构的输入缓存模型及其缓存信元的iLQF调度算法(即迭代的最长队列优先调度算法),并具体给出该算法的实现方案。通过仿真,分析和确定了交换结构的输入缓存长度和iLQF调度算法的迭代次数对信元丢失率的影响。
- 李立峰郭东辉刘瑞堂吴伯僖
- 关键词：ATM调度算法仿真
- 全文增补中
- 高考录取制度与社会公平被引量：9
- 2005年
- 众所周知，作为连接基础教育和高等教育的桥梁，高考历来是一项重要的教育制度和社会制度．也一直是社会民众和政府高层极为关注的热点和焦点话题之一。随着基础教育的快速发展和高等教育大众化的不断推进，“倾斜的高考录取分数线”日益凸显和加剧．高考录取成为饱受非议与批评且强烈要求改革的制度之一。总体而言，高考录取危害教育公平和社会公平的现象大致分为两类：一是北航南宁招生“丑闻”等高校招生腐败现象．这既与高考录取的制度性缺失有关，
- 李立峰
- 关键词：高考招生录取制度社会公平录取分数线招生指标
- “新时代高考综合改革的纵深推进”笔谈被引量：10
- 2020年
- 2014年启动高考综合改革迄今,先后有三批试点省市参与其中。在过去的六年,试点省份已实施了三次统一高考,即将迎来第四次,可谓边试边改。改革涵盖了从考试、评价到招生录取各个方面。缘于高考综合改革中的"综合"二字,此次改革可谓统一高考建制以来力度最大、牵涉最广的一次探索,不仅注重人才选拔的科学性、旨在提高各级教育的教学效果,而且重视人才选拔的公平性、旨在提升高考制度的社会效益;不仅致力于发挥高考制度的选拔功能,而且注重发挥高考制度的教育功能;不仅着力于制度的顶层设计、着眼于宏观视野,而且回应了相关群体的基本诉求、兼顾到微观视角。然而,同样缘于"综合"二字,此次改革又是难度极大、分歧甚多的一次尝试。同样的举措,在不同省市乃至同一省市不同学校、在不同的学校乃至同一学校不同学科,都存在多样的观点、分歧的意见;同样的做法,在某些地方是亮点、深受好评,在另一些地方则成了"看上去很美"却无法操作的"鸡肋"而广受非议。不仅如此,在改革推进过程中,还出现了不少未曾预估或预估不足的问题,成为推进改革的潜在阻力。这些情况都需要我们在边试边改的同时,边改边研究、边研究边调整。本期推出"新时代高考综合改革的纵深推进"这组笔谈,对高考综合改革中的科目改革、赋分方法、强基计划、投档录取、高职招生等关键问题进行更加深入的研究,希冀能够为中国特色现代高等教育考试招生制度的建立贡献些许心力。
- 郑若玲凌磊吴根洲李立峰王伟宜董照星
- 关键词：高考制度现代高等教育选拔功能统一高考招生录取人才选拔
- 宽带通讯交换的信元智能调度及性能分析研究
- 该文考察多种缓存方式、交换结构及其相互组合的情况下人工神经网络调度算法与常规调度算法的性能,其中主要就交换系统的队列吞吐率、信元的平均时延等性能参数进行对比研究。
- 李立峰
- 关键词：宽带通讯性能分析
- 文献传递
