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李铁灵: 作品数：18 被引量：72H指数：6; 供职机构：牡丹江医学院基础医学院更多>>; 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省自然科学基金黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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三阴性年轻乳腺癌患者雄激素受体表达与瘤体大小、淋巴转移的相关性研究被引量：9: 2015年; 目的:探讨三阴性年轻乳腺癌患者雄激素受体(AR)表达与乳腺癌瘤体大小及淋巴结转移的相关性。方法:三阴性乳腺癌(TNBC)年轻患者76例,应用免疫组织化学方法检测所有患者的AR表达情况,同时分析AR的表达与患者乳腺癌瘤体大小、淋巴结转移的相关性。结果:76例TNBC患者中,AR表达阳性的患者15例,阳性率为19.74%。AR表达阳性的患者可见细胞核着黄色颗粒,并且随着表达程度的增强,染色细胞也逐渐增多。AR表达阴性的患者则无细胞核着黄色颗粒。合并肿瘤家族史的患者AR阳性率为20.00%,组织学分级G1/G2的患者AR阳性率为66.67%,淋巴结阳性的患者AR阳性率为53.33%,肿瘤瘤体直径在2cm以上的患者AR阳性率为20.00%,合并淋巴结转移的患者AR阳性率为13.33%。结论:TNBC患者AR阳性表达与乳腺癌瘤体大小、淋巴结转移等密切相关,较之AR表达阴性的患者具有更恶性的生物学行为。; 李铁灵郭海峰孙治国; 关键词：三阴性乳腺癌雄激素受体瘤体大小淋巴转移

细胞外调节蛋白激酶与核因子-κB活化对重症急性胰腺炎大鼠中性粒细胞凋亡延迟的调控作用被引量：1: 2014年; 目的探讨细胞外调节蛋白激酶和核因子-κB活化对重症急性胰腺炎(severe acute pancreatitis,SAP)大鼠中性粒细胞凋亡延迟的调控作用。方法 60只雄性SD大鼠随机分为对照组、SAP组、吡咯烷二硫代氨基甲酸盐(pyrrolidine thiocarbamate,PDTC)组(CPTC组)和细胞外调节蛋白激酶特异性抑制剂PD98059组各15只,对照组大鼠仅作开腹再缝合,SAP组、PDTC组和PD98059组大鼠采用胆胰管逆行注射质量分数4%牛磺胆酸钠建立SAP模型,PDTC组和PD98059组大鼠造模前分别注射PDTC和PD98059,对照组和SAP组仅注射等量生理盐水。24h后于大鼠下腔静脉取血分离中性粒细胞,体外培养16h后采用流式细胞仪检测中性粒细胞凋亡率和Bcl-xl基因表达情况。结果体外培养16h后,SAP组中性粒细胞凋亡率明显低于对照组、PDTC组和PD98059组(P<0.01),Bcl-xl基因表达水平明显高于对照组、PDTC组和PD98059组(P<0.01);PDTC组和PD98059组中性粒细胞凋亡率低于对照组(P<0.01);PD98059组Bcl-xl基因表达水平高于对照组(P<0.01),PDTC组与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 SAP时大鼠中性粒细胞中Bcl-xl表达明显增加,导致其自发凋亡率减低,PD98059或PDTC可明显抑制Bcl-xl表达,恢复其自发凋亡率。; 郭海峰李铁灵李岩孙志国张恒春; 关键词：细胞外调节蛋白激酶核因子-KAPPAB BCL-XL 中性粒细胞

见习期医学生的医患沟通能力培养: 2016年; 近几年医患关系矛盾在我国一些地区问题凸显,如何改善医学生的医学沟通能力，创立、创新医学生理论学习阶段和实习阶段的沟通能力培养模式已经迫在眉睫。优秀的医患沟通能力已经成为检验合格医学生的重要标准之一。见习阶段是一名学生从学校走入职场的过渡阶段，因此在实习阶段提高医学生的医患沟通能力，改善现阶段的医患关系，已经成为现代医学院校及医疗行业一项重要课题。; 岳辉宁伟东李铁灵; 关键词：医患关系沟通能力医学教育

“微时代”背景下微信——在以基础病理学为例教学中的应用效果研究被引量：2: 2017年; 目的通过微信在病理学教学中的应用,增加师生间互动,以达到更好的教学效果。方法随机选取牡丹江医学院临床医学专业本科4个班级,分为微信组(2个班级)和课堂组(2个班级)。分别进行微信拓展教学和传统课堂教学。课程结束后,以理论考试成绩、优秀率和及格率评定教学效果,使用SPSS13.0对两组学生成绩行Levene方差齐性分析和t检验;并通过问卷,调查学生评价情况。结果微信组的理论成绩(x±s=82.33±9.16)明显高于课堂组(x±s=75.51±12.25)(P=0.001),微信组优秀率(57.9%)和及格率(98.2%)也明显高于课堂组优秀率(38.6%)(P=0.001)和及格率(61.4%)(P=0.039),问卷调查表明微信组学生的综合能力较课堂组学生有不同程度的提高。结论与传统的实习教学方法对比,微信应用于教学中丰富了信息化教学方式,并取得了良好的教学效果,为病理学教学改革提供了新的思路和模式。; 郑慧哲张景利王洪伟曹永颜彬李铁灵吴琦于建渤郭素芬; 关键词：病理学教学

非职业性铅中毒致假性肠梗阻的临床分析: 2003年; 郭海峰李铁灵杜晓宏; 关键词：假性肠梗阻并发症误诊中草药药物不良反应

在三阴性乳腺癌组织中环氧合酶-2、核因子-KB及血管内皮生长因子的表达被引量：16: 2016年; 目的探讨环氧合酶-2（COX-2）、核因子-KB（NF—KB）及血管内皮生长因子（VEGF）在三阴性乳腺癌（TNBC）组织中的表达及临床意义。方法选取100例乳腺癌患者，其中三阴性乳腺癌50例，非三阴性乳腺癌50例，采用免疫组织化学法检测乳腺癌组织中NF—KB-p65、COX-2及VEGF的表达，分析相关临床病理资料。结果COX-2在三阴性与非三阴性乳腺癌中的表达分别为76％（38／50）和70％（35／50），差异无统计学意义（P〉0．05），VEGF在三阴性乳腺癌病变和非三阴性乳腺癌病变中阳性表达率分别为60％（30／50）和36％（18／50），表达差异有统计学意义（P〈0．05）。NF．KB在三阴性乳腺癌病变和非三阴性乳腺癌病变中阳性表达率分别为66％（33／50）和32％（16／50），表达差异有统计学意义（P〈0．05）。三阴性乳腺癌组织中乳腺癌中NF—KB与VEGF，COX-2与VEGF表达显著呈正相关。结论三阴性乳腺癌病变中，COX-2、NF-KB及VEGF均呈现高表达，与非三阴性乳腺癌病变组织比较，NF-KB及VEGF表达差异有统计学意义。且NF—κB与VEGF，COX-2与VEGF表达呈明显正相关。; 郭海峰李铁灵孙治国贵英斌; 关键词：三阴性乳腺癌环氧合酶-2 核因子-KB 血管内皮生长因子

p38丝裂素活化蛋白激酶与细胞外调节蛋白激酶在重症胰腺炎炎症反应和免疫抑制中的作用被引量：3: 2014年; 目的探讨p38丝裂素活化蛋白激酶(p38mitogen-activated protein kinase,p38MAPK)与细胞外调节蛋白激酶(extracellular regulated protein kinases,ERK)在重症急性胰腺炎(severe acute pancreatitis,SAP)炎症反应和免疫抑制中的作用。方法 75只Wistar大鼠随机分为对照组、SAP组、ERK抑制组(PD组)、p38MAPK抑制组(SB组)、ERK+P38MAPK联合抑制组(PD+SB组)各15只。对照组仅作开腹缝合处理,其余4组大鼠建立大鼠SAP模型,其中PD组大鼠术前30min尾静脉注射PD98059,SB组大鼠尾静脉注射SB203580,PD+SB组大鼠尾静脉注射PD98059与SB203580。术后6、12h观察5组腹腔积液量变化情况。检测5组血清肿瘤坏死因子-α水平,并计算大鼠肺组织湿/干比值。结果对照组腹腔积液量、肺组织湿/干比值及血清肿瘤坏死因子-α水平明显低于其他4组(P<0.05),PD+SB组低于SAP组、PD组和SB组(P<0.05),PD组和SB组低于SAP组(P<0.05)。结论 ERK、p38MAPK在SAP炎症反应和免疫抑制中发挥重要作用,抑制其活性可抑制SAP过度活化的炎症反应,改善细胞免疫功能低下状态。; 郭海峰李铁灵孙志国张恒春李岩; 关键词：ERK P38MAPK 免疫抑制

右半结肠癌中p53,ki-67的表达及与分化程度及Ducks分期的关系被引量：5: 2007年; 目的:研究p53,ki-67在右半结肠癌组织中的表达,初步探讨两者与结肠癌分化程度和Ducks分期的关系方法:统计89例右半结肠癌病人肿瘤p53,ki-67的表达,结合临床病理进行分析。结果:右半结肠癌p53蛋白阳性表达与结肠癌分化程度和Ducks分期有关,ki-67蛋白的表达强度与Ducks分期有关。结论:检测p53、ki-67的表达对临床治疗及预后有一定的指导意义。; 李铁灵郭海峰杜晓宏; 关键词：右半结肠癌 P53 KI-67 分化程度

医用智能空氧混合器: 本实用新型公开了一种医用智能空氧混合器，包括设有空气入口、氧气入口和混合气出口的外壳，及设于空气入口处的风机；所述外壳的上侧面设置面板和扬声器；所述面板由显示屏及操控键盘构成；所述外壳的内部设置有控制器和气体混合装置；所...; 郭海峰李铁灵; 文献传递

现代医患关系背景下医学专业硕士研究生沟通能力的培养: 2016年; 培养高层次实用型医疗人才是现代高等学校医学教育的核心工作，在现阶段医患矛盾突出的背景下，对医学专业硕士研究生沟通能力的培养成为其核心工作中最为重要的一个环节。研究生生源地来源的多样性、基本素养的差异以及现代医患关系的特点，对医学专业研究生沟通能力的教学培养更加迫切及紧急。我们在研究生教学的过程中，针对其固有的特点，以规范教育为本、素质引导教学为手段，通过系统有效的教学模式，使得我校医学专业硕士研究生沟通能力的培养取得了显著的效果，建立健全该项能力的培养模式对现代医学专业研究生教学工作有着极大的现实意义。; 宁伟东岳辉李铁灵; 关键词：医患沟通医学研究生沟通能力

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