林晓
- 作品数：7 被引量：29H指数：3
- 供职机构：华中师范大学政法学院更多>>
- 发文基金：武汉市社会科学研究基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 建国以来大学生的信仰变迁与历史反思被引量：3
- 2010年
- 建国以来,我国大学生的信仰经历了一个从理想崇高、政治狂热到理性反思、曲折发展、多元选择的变迁过程。大学生的信仰变迁与社会的历史变迁是统一的。历史的逻辑告诉我们,只有真正建构起信仰对象的真理之真和价值之真,促进社会发展的稳定有序,坚持社会主义核心价值体系对多元社会思潮的引领,把握好信仰的理想与现实关系的适度张力,才能促使马克思主义信仰为大学生认同、接受,并内化为自身的价值追求。
- 林晓梅萍
- 关键词：建国以来大学生信仰变迁历史反思
- 思想政治教育与和谐社会精神动力的激发被引量：3
- 2009年
- 随着社会主义和谐社会建设的进一步推进,思想政治教育激发精神动力的价值更加凸显。本文阐述了和谐社会对精神动力的内在诉求,分析了思想政治教育激发精神动力的具体体现,提出了思想政治教育有效激发精神动力的策略。
- 刘金珠林晓
- 关键词：思想政治教育和谐社会精神动力
- 近十年来青年大学生信仰问题研究综述被引量：12
- 2009年
- 大学生信仰问题已经成为近十年来学界研究的一个重要领域,它关系着国家、民族的未来,关系着大学生个人的健康成长。我们就国内大学生信仰问题研究中的大学生信仰状况、影响因素、途径与对策等方面进行了梳理,提出了研究前景,以期推动我国大学生信仰问题研究向深层次发展。
- 梅萍林晓
- 关键词：大学生信仰状况
- 主体间性哲学视角下的思想政治教育者与教育对象的关系
- 2008年
- 思想政治教育者与教育对象的关系是思想政治教育中一种基本的关系,也是思想政治教育学所研究的一个基本问题。本文从主体间性哲学的角度出发,揭示了思想政治教育者与教育者之间的共存、平等关系、双向交互关系和合作理解关系。
- 林晓
- 关键词：主体间性思想政治教育者思想政治教育对象
- 当前我国大学生信仰问题研究述评被引量：8
- 2009年
- 大学生信仰问题已经成为学术界研究的一个热门话题。学术界主要采用理论研究和实证研究的方法,分析了大学生的信仰状况、影响因素、途径与对策。他们对当前大学生有无明确信仰提出了自己的不同见解,形成了"迷失派"和"危机派"两种观点,并且从社会转型引发多重矛盾、教育缺乏终极关怀、当代中国信仰本体建构、家庭或家族影响、个体的精神状态等多重视角进行了原因探析,最后提出了"重建派"和"复兴派"克服信仰危机的两大范式。总体来说,这些研究基本准确,但研究内容有待拓宽,研究领域有待深化,今后的研究将从理论维度与现实维度,人类学视角、马克思主义信仰生成路径等方面向纵深方向发展。
- 梅萍林晓
- 关键词：大学生信仰
- 我国青年的信仰变迁与信仰教育被引量：3
- 2010年
- 建国60多年,我国青年的信仰经历了一个从单一化、理想化、盲从化逐渐到多元化、世俗化和主体化的变迁过程。总结历史的经验教训,当今的信仰教育应该从建构信仰本身的理论魅力、明确青年主体的合理定位、倡导国家的主导信仰、创新信仰教育的方式方法等方面入手,以促进马克思主义的科学信仰真正内化成为青年自身的价值追求。
- 林晓梅萍
- 关键词：青年信仰信仰教育
