欧琛
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：同济大学更多>>
- 发文基金：宁波市教育科学规划课题浙江省社科联研究课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- “当代语音学与音系学高级研修班”在同济大学成功举办
- 2009年
- 夏志华郭中子欧琛
- 关键词：高级研修班音系学语音学
- “档案袋评价”在英语专业教学中的运用探究被引量：2
- 2011年
- "档案袋评价"是一种新兴的课程评价方式,它的实施对英语教学有重要作用。本文对"档案袋评价"的概念、类型和特点作了说明,并通过教学实践探究"档案袋评价"在英语专业教学中的适用性,验证其应用价值,以期能为在英语教学中实施"档案袋评价"的研究提供一些有价值的参考。
- 欧琛
- 关键词：档案袋评价英语专业
- 宁波方言焦点的韵律实现研究
- 汉语焦点的韵律实现一直是学者们关注的议题。学者们不仅研究了汉语普通话焦点的韵律表现,还对汉语方言焦点的韵律表现进行了研究。这些研究大多基于实验对焦点韵律实现中的音高表现、音长表现、音强表现等进行了论述,取得了许多很有意义...
- 欧琛
- 关键词：宁波方言音高音长音强
- 上海话舒声调及变调的优选论分析
- 本文采用优选论的方法对上海话舒声调及变调现象进行了分析，并从优选论的角度做出了解释。
上海话作为吴方言的一个代表一直在汉语声调研究中倍受关注。许多国内外的学者运用诸如自主音段音系学、词汇音系学、节律音系学等不同的...
- 欧琛
- 关键词：变调优选论吴方言语音学
- 文献传递网络资源链接
- 高校英语专业学生语音自主学习模式新探——基于WL构架的语音中心实证研究被引量：3
- 2017年
- 本研究以英语专业大学生为研究对象,旨在探讨基于Writing Lab构架的语音中心模式的施行是否有利于促进英语专业学生的英语语音自主学习能力的发展,是否有利于促进英语专业学生英语语音水平的提升。实验表明,施行了语音中心模式的实验组学生和未施行该模式的控制组学生的英语语音水平和语音自主学习能力在实验前大致相当,但在实验后产生了显著性差异。语音中心模式的施行使得英语专业大学生的英语语音水平和语音自主学习能力均得到了提升。
- 欧琛
- 关键词：英语专业英语语音
- 基于语音中心的英语语音自主学习模式探究被引量：1
- 2016年
- 英语语音自主学习是学生语音习得的关键。基于自主学习理念,提出通过构建语音中心来促进英语专业大学生英语语音的自主学习,并对这一模式的有效性进行实证研究。结果表明,该模式能有效促进英语专业大学生的语音自主学习。
- 欧琛
- 关键词：英语语音
