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欧阳小清

作品数:16 被引量:62H指数:6
供职机构:厦门大学化学化工学院更多>>
发文基金:国家基础科学人才培养基金更多>>
相关领域:理学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 16篇理学
  • 14篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇教学
  • 4篇化学实验
  • 3篇实验教学
  • 3篇实验室
  • 3篇细化管理
  • 3篇教学实验
  • 3篇教学实验室
  • 3篇基础化
  • 3篇基础化学
  • 3篇TRANS
  • 3篇CL
  • 3篇CO
  • 2篇试剂
  • 2篇手机
  • 2篇配合物
  • 2篇光度
  • 2篇光度法
  • 2篇分光光度法
  • 2篇CI
  • 2篇EN

机构

  • 16篇厦门大学
  • 1篇华侨大学

作者

  • 16篇欧阳小清
  • 15篇阮婵姿
  • 13篇翁玉华
  • 13篇潘蕊
  • 13篇董志强
  • 13篇张春艳
  • 13篇许振玲
  • 12篇任艳平
  • 7篇颜长明
  • 4篇彭淑女
  • 1篇陈玉清
  • 1篇张来英
  • 1篇吴平平
  • 1篇叶玲
  • 1篇阮永红

传媒

  • 14篇大学化学
  • 2篇第九届全国大...

年份

  • 7篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2007
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
智能手机在化学实验中的应用被引量:3
2021年
分类介绍了智能手机在化学实验中的应用,总结了基于智能手机应用的化学实验方法的特点以及智能手机应用于化学实验教学的优点,并对其在化学实验中的应用前景进行了思考和展望。
董志强刘丰俊翁玉华潘蕊颜长明许振玲张春艳吕银云欧阳小清阮婵姿任艳平
关键词:智能手机化学实验
trans/cis-[Co(en)_(2)Cl_(2)]Cl配合物的制备及其水解反应动力学常数测定——面向大一学生的基础型综合化学实验
2021年
为大一学生推荐一个基础型综合化学实验,即厦门大学为"化学拔尖计划"一年级学生个性化培养"量身定制"并经10年教学实践而逐步改进完善的实验项目——trans/cis-[Co(en)2Cl2]Cl配合物的制备及其水解反应动力学常数测定。该实验项目涵盖了配合物顺-反异构体、晶体场分裂能、配合物的水解反应动力学等基础理论知识,以及顺-反异构体配合物的制备、光谱鉴定及不同介质中水解反应动力学研究等实验操作技能。通过系统的实验,使学生深入了解顺-反异构体配合物的制备、分离和鉴定方法以及配合物水解反应动力学研究的思路和方法等,有助于学生对结构决定性质的直观认识和深刻理解,有助于加强学生对理论与实验的深度融合以及对学生的分析、判断和批判性思维能力的培养。
欧阳小清张春艳许振玲潘蕊吕银云阮婵姿翁玉华董志强任艳平
基于手机光线传感器为检测器的简易光度计的自组装设计被引量:1
2020年
利用手机光线传感器作为检测器搭建了一套可用于定量分析实验的简易光度计,将其用于邻二氮菲分光光度法测定铁的实验,进行了5次平行实验,每次实验拟合直线的R2值在0.999左右,待测样品中铁含量的RSD值为2.81%。将简易光度计用于邻二氮菲分光光度法测定铁的实验并与分光光度法进行对比,待测物铁含量分别为5.11和4.94μg·mL^−1。利用手机光线传感器作为检测器的自组装光度计实验,简单、方便、准确、易于实现,可替代传统的分光光度计;通过搭建简易光度计并进行测定实验,有利于增强学生对分光光度计的结构和原理的理解,激发学生的学习兴趣,提高实验教学的质量。
刘丰俊吴子瀚侯伯尚董志强翁玉华潘蕊许振玲张春艳吕银云欧阳小清阮婵姿
关键词:光度计
射频识别技术结合人脸识别技术用于试剂“细化”“动态”管理被引量:3
2021年
厦门大学化学国家级实验教学示范中心率先应用射频识别技术和人脸识别技术,开发出一套试剂"细化""动态"管理系统,该系统能对试剂从购入、日常使用到空瓶处理全过程进行"动态"跟踪记录管理,操作简便,数据精准。记录的详细数据可作为后期追溯的依据,也可通过对数据的统计分析来指导试剂订购。将该系统扩展应用,有望实现试剂从生产、贮存、运输、利用到化学废物处置全生命周期的安全管理。
翁玉华潘蕊许振玲颜长明欧阳小清董志强张春艳阮婵姿吕银云任艳平
关键词:射频识别人脸识别细化管理
'磺基水杨酸合铜配合物的组成及稳定常数的测定'数据处理模板的建立
目前,利用分光光度法测定溶液中离子含量的实验基本采用计算机进行数据处理.针对'磺基水杨酸合铜配合物的组成及稳定常数的测定'实验,为方便学生进行数据处理,应用Excel软件,建立了该实验的计算机数据处理模板.经过一段时间的...
欧阳小清阮婵姿翁玉华任艳平
关键词:磺基水杨酸铜配合物稳定常数测定分光光度法EXCEL软件
文献传递
“6S”在高校基础化学教学实验室细化管理中的灵活应用被引量:25
2017年
主要介绍"6S管理"在厦门大学基础化学教学实验室内部细化管理过程中的应用实践与效果,特别是实验环境、物品定位管理、试剂管理、仪器管理等方面的具体做法,为高校化学教学实验室的建设和有效管理提供适应面广、操作性强的可借鉴经验。
张春艳翁玉华董志强欧阳小清阮婵姿潘蕊许振玲颜长明任艳平
“我”——“三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体”的生长及影响因素被引量:2
2019年
通过拟人化的手法描述了“我”--“三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体”的培养过程及影响“我”生长的一些因素。并以“我”生长成漂亮的翠绿色晶体后,做梦参加宝石选美大赛,透过和绿宝石的一系列精彩对话,展示了“三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体”的性质和用途;形象地启发、引导学生对晶体的培养条件和过程以及晶体用途的认识,以激发学生的实验兴趣。
阮婵姿吕银云董志强欧阳小清张春艳翁玉华潘蕊许振玲颜长明任艳平
基于大学生化学实验大赛的无机化学实验教学设计被引量:2
2019年
介绍了福建省第二届大学生化学实验大赛无机化学实验考试的基本情况,分析了存在的问题。并以大赛试题为案例,针对存在的问题,结合翻转课堂模式,详细设计新的教学方案,实现真正意义的教学互动,切实提高实验教学水平。
叶玲孙伟海张海连吕银云董志强张春艳欧阳小清阮婵姿
关键词:无机化学实验教学设计
二维码在实验教学和实验仪器管理以及学术报告中的灵活应用被引量:7
2021年
二维码作为万物互联的重要载体,极大地方便了人们的生活。本文介绍了厦门大学化学国家级实验教学示范中心将二维码灵活应用于实验教学、实验仪器管理和学术报告中的一些具体做法和经验,以期为国内高校实验教学和实验仪器管理等提供可借鉴的经验。
吕银云翁玉华潘蕊张春艳董志强欧阳小清阮婵姿许振玲彭淑女任艳平
关键词:二维码实验教学
'Cu(IO<,3>)<,2>溶度积的测定'实验条件的探索
把分光光度法测定Cu(IO<,3>)<,2>溶度积的方法新近引人学生的实验中,为了让学生得到更明确的实验条件,针对实验讲义中的实验条件表述不够详细的问题,笔者做了一些探索性的实验,取得了较理想的实验结果,并且己经应用于学...
阮婵姿欧阳小清许振玲潘蕊
关键词:分光光度法实验教学
文献传递
共2页<12>
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