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热孜万

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：新疆农业大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇主义
  • 1篇地方史
  • 1篇以人为本
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇中国共产党
  • 1篇人为本
  • 1篇人学
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇文化
  • 1篇马克思人学
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义人...
  • 1篇民族
  • 1篇民族理论
  • 1篇民族文化
  • 1篇教育
  • 1篇课堂

机构

  • 2篇新疆农业大学

作者

  • 2篇热孜万
  • 1篇寇新华

传媒

  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇乌鲁木齐职业...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2004
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
思想政治教育的马克思主义人学理论分析
2013年
马克思人学理论对思想政治教育中诸多问题进行人学世界观和方法论及价值观的指导和统摄,真正把思想治教育看成是人的教育,从而建立全面发展的目标,无疑具有重大的理论意义和实践意义。
努力曼.依米提热孜万
关键词：思想政治教育马克思人学以人为本
对“三个代表”进“民理”及“地方史”课堂教学的思考
2004年
民族理论及新疆地方史作为新疆地方特色课 ,应通过讲好新疆地方史 ,讲清中共党人在新疆的革命活动 ,定出“三观”和“三个离不开”教育等四个方面贯彻“三个代表”重要思想。
寇新华热孜万瓦哈莆.努力曼
关键词：民族理论地方史中国共产党马克思主义民族文化
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共1页<1>
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