熊延连
- 作品数：27 被引量：98H指数：6
- 供职机构：滨州医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金山东省高等医学教育研究中心立项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学自动化与计算机技术更多>>
- 类风湿因子免疫吸附血液灌流材料的制备及其性能评价
- 2014年
- 制备一种新型的类风湿因子(RF)免疫吸附剂并研究其性能。通过在氯甲基聚苯乙烯-二乙烯树脂(氯球)的表面接枝苯丙氨酸(PHE),制备出可供临床应用的类风湿因子血液灌流吸附剂(PS-PHE);体外动态灌流实验测定吸附剂的吸附率;体外动态洗脱实验测定RF的脱落量及脱落率;通过体外灌流模拟实验,检测灌流对血液成分的影响来评价吸附剂的选择性;体外凝血酶原时间(PTs)及凝血酶时间(TTs)检测实验验证材料的血液相容性。免疫吸附剂对类风湿因子IgA RF、IgG RF、IgM RF的吸附率分别可以达到45.21%±1.80%、56.02%±1.36%、52.40%±2.01%(n=5),洗脱后脱落率分别为22.10%±1.65%、19.23%±1.06%、21.31%±1.35%(n=5)。全血灌流实验中材料对红细胞、血小板、总蛋白的吸附均在10%以下。同时体外凝血酶原时间(PTs)及凝血酶时间(TTs)测定结果显示PS-PHE能延缓凝血速度。结论 PS-PHE对RF具有较高的吸附率及特异性并且表现出优良的血液相容性,在类风湿关节炎的临床治疗方面具有良好的应用前景。
- 毛金春王翔张荣华靳欣欣唐福州熊延连蒋毅
- 关键词：类风湿因子免疫吸附剂苯丙氨酸
- 基于OBE教学模式联合MOOC平台对医学生学习效果的影响——以断层解剖学为例被引量：6
- 2021年
- "互联网+"时代下单一的传统教学方式已不能满足现代社会对人才的需求.本文以断层解剖学为例,基于OBE(Outcome-Based Education)教育理念,探讨依托"传统教学+MOOC平台学习+实验教学+小组汇报"的多维度立体化教学模式对医学生学习效果的影响.以期探索出以学生为主体,以培养自主学习能力为目标的医学课程教学新模式.
- 王月明熊延连于振海赵冬梅张乃丽王志强刘洪付
- 关键词：断层解剖学
- 新型内毒素特异吸附血液净化材料的制备与性能研究
- <正>细菌内毒素(lipopolysaccharide,LPS)是革兰氏阴性菌外膜的脂多糖成分,类脂A(Lipid A)是其活性中心。医学研究表明血液中内毒素水平与全身炎症反应及多脏器衰竭等病症有密切关系,是导致内毒素血...
- 王菲菲王翔熊延连
- 文献传递
- 数字模拟人解剖辅助教学软件在系统解剖学教学中的应用被引量：3
- 2016年
- 在系统解剖学学习过程中,如何让医学基础薄弱的一年级医学生积极主动的学习,并掌握复杂的人体器官结构是解剖学教学中的难题,数字模拟人解剖学教学辅助软件的开发应用,清晰逼真的三维解剖图片增加了解剖学教师教学手段,让学生易于理解复杂抽象的器官结构,降低了学习难度,提高了教学质量和学生学习效率,值得进一步推广。
- 张乃丽马丽娜于振海赵冬梅熊延连刘洪付
- 关键词：系统解剖学课堂教学
- 互联网环境下的混合式教学对人体解剖学教学的影响被引量：4
- 2016年
- 互联网及智能终端的普及给互联网条件下开展自主学习模式教学带来了契机.如何利用互联网教学平台和资源在系统解剖学教学中培养医学生的自主学习能力是一个值得探讨的问题.利用互联网教学平台和资源,开展解剖学混合式教学,突出学习中学生的主体地位,为'互联网+'时代探索医学教育的发展模式.
- 张乃丽马丽娜熊延连于振海赵冬梅
- 关键词：互联网人体解剖学
- 科室轮转在人体解剖学青年教师培养中的作用被引量：1
- 2019年
- 教师是教学工作的承担者,其综合素质的直接决定了人才培养质量,其中教学能力是教师综合素质中最重要的部分,直接影响教学质量。人体解剖学是医学重要的支柱学科之一,也是其它医学课程奠定基础,也是医学专业课程与基础医学课程之间重要桥梁,人体解剖学教师在医学人才培养中具有重要的作用[3,4]。青年教师是高等医学院校培养医学人才的重要力量,更是教师梯队中的重要后备力量。目前,多数人体解剖学青年教师毕业于医学院,具有硕士以上学位,科研能力较强,但缺少教学实践经验,加之在高等医学招聘或考核过程中存在重科研、轻教学的现象,造成青年教师在教学能力存在一定欠缺[1-2]。
- 张乃丽马丽娜赵冬梅于振海王志强刘洪付熊延连金昌洙
- 关键词：人体解剖学教师培养基础医学课程高等医学院校轮转
- 新型内毒素特异吸附血液净化材料的制备与性能研究被引量：1
- 2013年
- 本研究目的是制备一种带有肝素(heparin)分子臂和多黏菌素B(PMB)配基的用于清除内毒素的血液净化吸附材料,探讨其在内毒素血症治疗方面的潜在应用价值。首先采用氯甲基树脂(PS)为载体,经乙二胺活化后引入肝素分子臂,戊二醛将PMB配基固定于吸附剂;荧光标记内毒素(FITC-LPS)体外静态吸附实验直接观察材料吸附性能,内毒素体外静态吸附实验测定其吸附量和吸附率,并对吸附剂血液相容性进行了评价。结果表明,吸附剂在2h左右能够达到吸附平衡,对脂多糖(LPS)的去除率能够达到70%以上,对血细胞和血浆蛋白的吸附率分别小于10%和20%。吸附剂对于LPS具有高选择性及高吸附量,并具有良好的生物相容性,在内毒素血症治疗方面具有一定的临床应用前景。
- 王菲菲王翔熊延连许培靳欣欣唐金龙毛金春
- 关键词：内毒素血液净化肝素多黏菌素B
- 外科模拟手术实验室在局部解剖学实验课教学研究中的探索
- 2023年
- 探讨外科模拟手术实验室在局部解剖学实验课教学研究中的作用。方法 选取滨州医学院2022级临床医学专业本科生64人,随机将学生分为A、B两组,各32人,分别对两组在局部解剖学实验教学中应用传统教学模式和外科模拟手术实验室辅助教学模式,课程选定为局部剖学实验课,对比两组局部解剖学成绩得分和学生对教学方式的满意度。结果 试验组学生在问卷调查中对教学效果的评价高于对照组学生(P<0.01);且考试成绩高于对照组(p<0.05)。结论 在局部解剖学实验课教学研究中应用外科模拟手术实验室可提高学生学习成绩和学生对教学方式的满意度。
- 王欣张春雷熊延连陆对
- 关键词：局部解剖学
- 系统解剖学翻转课堂教学中学生自主学习能力的培养被引量：5
- 2016年
- 系统解剖学是医学生学习的第一门医学课程,对建立系统的医学知识和思维方式具有重要的作用,而自主学习能力对医学生的未来职业发展具有重大影响,如何在系统解剖学教学中培养医学生的自主学习能力是一个值得探讨的问题。在解剖学教学中充分利用互联网教学平台等资源,开展翻转课堂,突出学生的学习主体地位,培养学生自主学习意识,逐步培养医学生的自主学习能力。
- 张乃丽于振海赵冬梅熊延连刘洪付周帅马丽娜
- 关键词：系统解剖学
- 浅谈残疾人纳入高校融合教育的几点看法
- 2016年
- 残疾大学生参与高校融合教育,存在着许许多多亟待解决的问题。特殊教育设备不完善,院校无障碍环境的改造,图书馆如何面向残疾大学生服务,残疾大学生的人文交际问题,特殊教育的十字配备与辅导员的辅导,文体活动,经济救助体系的完善及如何落实大学生就业等等。高校需要妥善解决诸如问题确保融合教育健康发展。
- 于振海徐宁熊延连王志强张乃丽赵冬梅
- 关键词：融合教育残疾大学生
