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王俊

作品数:31 被引量:198H指数:8
供职机构:西京学院更多>>
发文基金:陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目陕西省教育厅人文社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律医药卫生更多>>

文献类型

  • 31篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 12篇经济管理
  • 3篇政治法律
  • 2篇医药卫生
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 10篇教育
  • 10篇高校
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  • 5篇创新创业
  • 5篇创新创业教育
  • 5篇创业
  • 5篇创业教育
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  • 4篇互联网
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  • 3篇农业
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  • 3篇高校创新
  • 2篇新农村建设
  • 2篇实训
  • 2篇实训体系
  • 2篇视阈
  • 2篇乡村
  • 2篇金融

机构

  • 31篇西京学院
  • 3篇陕西师范大学

作者

  • 31篇王俊
  • 4篇王春伟
  • 2篇刘云涛
  • 2篇马成胜
  • 1篇张亚娥
  • 1篇赵国锋
  • 1篇贾风珍
  • 1篇杨宝国
  • 1篇刘珂
  • 1篇刘啸
  • 1篇尚磊

传媒

  • 3篇改革与战略
  • 3篇世界农业
  • 2篇成人教育
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇经济研究导刊
  • 2篇创新与创业教...
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  • 1篇广东农业科学
  • 1篇新西部
  • 1篇青海社会科学
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年份

  • 3篇2021
  • 3篇2020
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
发达国家农业科技发展经验对中国新农村建设中农业科技发展的启示被引量:4
2011年
以美国、日本、韩国为例,分析和总结了发达国家农业科技发展的成功实践经验,结合中国农村科技发展的现实问题,提出了关于中国新农村建设科技发展的若干建议。强调在资源日益短缺的刚性约束下,在全面建设小康社会和社会主义新农村的进程中,广大农村,尤其是落后地区的农村,迫切需要依靠科学技术解决其面临的生活问题以及农村社区发展存在的共性问题。
王俊
关键词:农业科技政策新农村建设
新时代基于实训导向的高校创新创业教育体系探析被引量:1
2019年
在经济发展新常态下和双创时代环境下,基于实训问题导向,构建一个既有逻辑理性又颇具有人文关怀的创新创业实训体系,促进高校学生人文素养、创新创业素养和职业素养养成融合发展是创新创业教育的必然趋势。基于新时代对人才培养规格与素养的新要求,构建基础认知训练、初步能力训练、综合模拟训练和孵化实战训练的高校创新创业教育实训体系,从师资队伍、教学管理模式、实战基地、实训系统等方面加强建设。
王俊
关键词:高校创新创业教育实训体系
创新驱动和绿色发展的体制机制改革研究被引量:13
2016年
我国现行经济管理体制主要是在追赶型经济发展过程中形成的,原有的主要依靠投资驱动的规模速度型增长已难以为继,只有通过创新驱动激发全社会的创新活力。传统增长模式的弊端已充分暴露,能源资源和生态环境约束日趋紧张,走绿色可持续发展道路刻不容缓。实现创新驱动和绿色发展的关键是体制机制改革。本文分析了我国创新驱动和绿色发展的机制体制矛盾及困境,并借鉴发达国家和经济体的实践经验,提出了相应的体制机制改革建议。
王俊
关键词:体制机制改革
新时代激发高校教师党支部活力的创新机制探讨
2020年
当前,高校教师党支部存在着重教学科研成果轻党建工作、激励保障制度机制不健全、“双带头人”培养培育机制缺位等问题。新时代加强高校教师党支部初心使命教育,实施“不忘初心、牢记使命”命教育活动制度化、常态化,激发活力源头,完善高校教师党支部建设的激励制度和保障机制,构建“双带头人”培养培育机制和考核监督机制。
刘云涛王俊
关键词:高校教师党支部
乡村振兴战略视阈下新时代乡村建设路径与机制研究被引量:28
2019年
乡村振兴战略是新时代中国特色社会主义破解农业和农村现代化发展不足的国家战略定位,是实现乡村社会经济自然创新协调统筹发展的系统工程,打破城乡二元结构加速形成城乡融合发展的新格局。乡村产业振兴是优先农村农业发展的经济基础,绿色发展是实现乡村可持续发展的必然选择,新型乡村社区是乡村就地城镇化的关键载体,产业融合是乡村建设的核心动能。坚持乡村建设的规划先行和支农政策保障,因地制宜培育乡村建设的比较优势和竞争优势,加大农村人力资本投入,健全和完善乡村综合治理新体系,大力发展非农产业带动城乡融合发展。通过构建创新乡村发展机制,培育乡村产业协调发展机制,建设生态宜居“两型”乡村,推动新时代乡村建设迈上新台阶。
王俊
关键词:乡村建设
我国互联网金融发展及其监管问题探析被引量:23
2017年
我国互联网金融已初具规模,在提高社会效益、激发金融活力、服务实体经济等发面发挥了积极作用。同时,互联网金融的发展也可能引发新的风险。文章阐述互联网金融发展的现实性和必要性,分析互联网金融发展面临的金融监管的主要问题,总结美国、欧盟互联网金融监管的主要做法和实践经验,对我国的互联网金融监管提出建立健全互联网金融监管体系、界定互联网金融企业的业务范围和明确监管重点、自律性监管和他律性监管相结合等建议。
王俊赵国锋
关键词:互联网金融金融监管
高校创新创业教育实训体系建设机制探究被引量:2
2018年
通过创新创业实训体系的构建,建立与专业核心课程相融合的创新创业教育课程认知体系,建立与专业实践教学相衔接的创新创业教育实训体系,建立与创业素质教育相一致的创新创业实战体系,实现综合实习认知、仿真实训和项目实战等一体化发展的创新创业教育实训体系的长效机制。在综合研判高校创新创业教育实训体系建设现状的基础上,针对其存在问题,构建起了模块分明、流程清晰、系统完善的创新创业实训体系,进而提出高校创新创业实训体系建设机制和路径选择。
王俊杨宝国
关键词:创业教育实训体系高校教育课程核心课程
以动漫作品弘扬长征精神的传播路径分析被引量:1
2019年
以长征题材为创作素材和载体的动漫题材作品,作为新时代的文艺传播载体,更容易被青少年观众认可、喜爱。构建动漫长征作品传播路径的策略主要是:结合红色旅游、红色文化革命区,开发动漫长征作品;利用互联网+的电商平台,增强长征动漫产品的新零售力度;加大校企合作,促进动漫长征的艺术创作与衍生品的产出。
刘珂王俊
关键词:动漫作品长征精神
“互联网+”背景下高校教师案例教学能力提升的对策研究被引量:3
2017年
"互联网+"时代的到来,为高校教师创新案例教学提供了更加便利的交流平台和庞大的数据资源,但同时对案例教学方式、教学关系、教学理念等方面带来了巨大的冲击和影响。本文拟从互联网思维与案例教学融合的视角下,分析"互联网+"背景下对高校教师案例教学带来的影响,探究"互联网+"背景下高校案例教学存在的问题,明确互联网思维下高校教师创新案例教学的思考,提出"互联网+"背景下高校教师案例教学能力提升的对策。
王俊贾风珍
关键词:高校教师案例教学
电大成人教育向下延伸发展的障碍与对策
2011年
电大作为成人教育和继续教育的一部分,为我国培养了大批面向基层、留得住、用得上、干得好的各类应用型专门人才,他们已经成为我国构建终身教育体系和学习型社会过程中不可或缺的重要教育资源。从电大成人教育发展空间巨大这一现状入手,分析了电大成人教育发展的阻碍因素,并在此基础上提出了相应的对策。
王俊
关键词:电大成人教育本土化
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