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王展妮

作品数:11 被引量:4H指数:1
供职机构:咸阳职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇高职
  • 2篇大学生
  • 1篇大学生心理
  • 1篇心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇一体化教学
  • 1篇一体化教学模...
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课教师
  • 1篇职业价值观
  • 1篇生心
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课
  • 1篇思想政治课教...
  • 1篇思政
  • 1篇思政课
  • 1篇理实一体
  • 1篇理实一体化

机构

  • 5篇咸阳职业技术...

作者

  • 5篇王展妮
  • 1篇蔺建英
  • 1篇帖兰

传媒

  • 3篇才智
  • 1篇商情
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2014
11 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于高职学生职业价值观的探究
2017年
本文主要论述了在新时期高职学生职业价值观存在的问题,并提出了加强高职学生职业价值观教育的途径,即通过完善大学生职业价值观教育内容体系;创新职业价值观教育途径;优化大学生职业价值观教育环境。
王展妮
关键词:高职生职业价值观
浅析大学生的诚信教育
2016年
诚信是衡量一个社会道德水准和文明程度的重要尺度,也关系经济社会发展的大局,事关个人、集体乃至国家、民族形象,是一种重要的精神力量。本文从大学生诚信缺失的现象出发、分析原因,并提出解决的途径,目的在于提高大学生的诚信意识。
王展妮
关键词:大学生诚信
高职院校思政课教学的反思
2014年
就当前高职学生思政学习的现状进行分析,提出解决思政课教学的途径:加强宣传教育,转变教育理念;要加大培训监管力度,提高教师素质;要凸显高职高专教育特点,创新教学内容;要深入学生实际,加强教学的针对性;要加强实践环节,提升教学效果;要创新教学方法,提高教学实效性。
王展妮
关键词:高职院校
高职理实一体化教学模式中思想政治课教师核心能力的提高
2014年
本文从中国高职教育理实一体化教学模式的实际需要出发,以思想政治课教师核心能力及其发展为价值取向,着重探讨思想政治课教师职业核心能力系统,形成思想政治课教师核心能力发展的理论框架。
帖兰蔺建英王展妮
关键词:理实一体化教学模式
大学生心理适应障碍的分析及对策研究被引量:1
2018年
大学生进入人生新的阶段,面对新的环境和新的管理模式,难免会有一些不适应。本文就大学生心理适应障碍产生的原因进行了分析,积极寻找有效的方法提高大学生的心理承受能力。这也需要社会各界、学校、家长和学生本身的共同努力,以解决大学生心理适应障碍的问题。
王展妮
关键词:大学生
共1页<1>
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