王玉存
- 作品数：10 被引量：58H指数：4
- 供职机构：山东农业大学更多>>
- 发文基金：山东省科技发展计划项目教育部科学技术研究重点项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学电子电信更多>>
- 核桃炭疽病的综合防治被引量：6
- 2018年
- 由胶孢炭疽菌引起的核桃炭疽病是目前危害山东核桃产业的主要病害,本文从核桃炭疽病的病原、致病特点、危害症状及其对该病的综合防治方面,结合国内对核桃炭疽病的研究进展,总结核桃炭疽病的发病规律,期望根据其生物学特性,针对核桃炭疽病不同发病时期,采取化学、生物、人工技术措施物理防治相结合的办法,有效控制该病害,为提升核桃品质,推广丰产抗病良种核桃,提供理论依据.
- 郑灿平王玉存
- 关键词：核桃炭疽病胶胞炭疽菌化学防治
- “计算机组成原理”课程教学改革思路探索被引量：1
- 2012年
- 为进一步提高"计算机组成原理"课程的教学质量,深入教学改革,文章对教学大纲、课程体系、课程系统性、课程重点、提升学生学习兴趣、教材选择等教学改革的相关问题进行详细分析,提出课程教学改革的发展方向以及提高教学质量的方法。
- 王玉存
- 关键词：计算机组成原理教学改革教学质量
- 一种低成本作物叶绿素检测仪的研制被引量：6
- 2012年
- 为快速、无损获取作物生理信息,研制了一种低成本作物叶绿素检测仪;叶绿素仪主要由光发射装置、光强度检测装置、显示控制及支架装置等组成;发射光选用了对叶绿素含量敏感的650nm和940nm波长的LED,系统微处理器选用了自带12位A/D转换器的MSP430F149;在实验基础上,建立了系统的二元二次回归模型,并将二元二次回归模型转化为了多元线性回归模型。实际应用表明系统测量准确,并具有极高的稳定可靠性,与SPAD-502Plus测量值比对,最大误差不超过0.42%,检测仪具有很强的推广应用价值。
- 柳平增臧官胜邓振民王文山王玉存孟庆宽毕树生
- 关键词：叶绿素光谱多元线性回归数学模型
- 非计算机专业数据结构兴趣式教学方法被引量：2
- 2014年
- 分析当前非计算机专业数据结构教学中存在的问题,针对非计算机专业学生的特点,基于5个"满足",提出一种培养学生学习兴趣的教学方法。
- 耿霞王玉存吴秋兰
- 关键词：非计算机专业数据结构教学质量
- 基于物联网的精准农业信息感知系统设计被引量：34
- 2012年
- 为精准变量播种、施肥、施药及自动灌溉等的实施,并为科学研究提供全面信息,本文设计了精准农业信息感知系统。系统设计基于物联网透彻感知、可靠传输及智能处理理念,整个系统由无线感知网络、传输节点、GPRS及上位机管理系统等部分组成。其中无线感知网络由感知终端和传感模块组成,并通过标准接口进行连接。系统能实时感知作物生长环境信息及作物生理信息,并将数据可靠传输到上位机管理系统。上位机管理系统首先对数据进行处理,并将数据写入数据库,还可通过Web系统在线展示和发布。长时间运行测试表明,系统性能稳定可靠。
- 柳平增孟祥伟田盼邓振民王文山王玉存毕树生
- 关键词：物联网精准农业无线感知网络
- 一种市区智能垃圾自动传送系统
- 本实用新型涉及一种市区智能垃圾自动传送系统，包括垃圾箱体、放置在垃圾箱体内的一排分类箱，所述垃圾箱体的侧面装有投递门，所述垃圾箱体内装有线性模组以及连接在线性模组下方的倾倒平台，所述线性模组包括丝杠组件以及驱动丝杠组件旋...
- 潘晨左清颖曹有江王玉存
- 文献传递
- 高校计算机公共课教学问题探讨被引量：9
- 2012年
- 由于计算机公共课具有知识发展更新速度快、教学对象覆盖范围广等一些特点,现实中计算机公共课教学存在较多问题,主要表现在:教学内容相对稳定与计算机知识和技术快速发展的矛盾;教学内容与学生差异的矛盾;教学过程中理论环节与实践环节不能很好衔接的矛盾等。针对教学过程中的上述问题,应采取为课程教学内容预留一定的弹性空间;了解学生,因材施教等措施,以提高教学质量。
- 王玉存杨红香
- 关键词：教学质量公共课计算机
- 高校物联网工程专业建设若干问题的探讨
- 相较于一些传统优势学科,物联网工程专业是一个新的专业。由于建设时间相对较短,物联网工程专业建设过程中还存在着诸多的问题有待进一步解决和完善。物联网工程专业人才培养目标、专业培养方案、师资力量、产学研结合、大学生创新创业大...
- 王玉存杨红香
- 关键词：物联网创新创业
- 文献传递
- 一种防抖剪刀
- 本实用新型涉及一种防抖剪刀，包括第一剪刀半片、第二剪刀半片以及转动轴，所述第一剪刀半片与第二剪刀半片通过转动轴铰接，所述第一剪刀半片与第二剪刀半片的尖端朝向前端一侧横向延伸，所述转动轴的两端设置有两个横向延伸的弹性杆，两...
- 陈梦蕊王玉存
- 课堂教学对大学生创新意识的影响研究
- 课堂教学作为高校教学过程中的一个重要环节,对大学生创新意识和创新能力的培养势必起着至关重要的作用。为了培养高素质的具有创新意识和创新能力的优秀人才,高校应当充分重视课堂教学对大学生创新意识创新能力的影响。
- 王玉存杨红香
- 关键词：高校课堂
- 文献传递
