您的位置: 专家智库 > >

王璇

作品数:6 被引量:14H指数:3
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:黑龙江省大学生创新创业训练计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇政治
  • 2篇政治课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治课
  • 2篇课程标准
  • 1篇电商
  • 1篇电子商务
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇有效教学
  • 1篇阅读教学
  • 1篇商务
  • 1篇实效
  • 1篇维科
  • 1篇教学实效
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂探究
  • 1篇教师

机构

  • 4篇哈尔滨师范大...

作者

  • 4篇王璇
  • 1篇李村
  • 1篇孟威

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇边疆经济与文...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
电商运营复合型人才培养模式研究——以沐维科级电子商务为例被引量:4
2018年
主要论述电子商务发展与运营复合型人才的培养,具体研究电商人才模式培养的作用与意义,解决其存在的相应问题,加快其转变步伐,具有一定推广意义。
牟金明孟威李村王璇杨一梅
关键词:电子商务
高中思想政治课有效教学设计研究
思想政治课堂长期以来都是高中德育的重要阵地和桥头堡,是培养学生正确价值观、人生观、世界观的最重要方式之一。新课程实施近十年以来,随着科学技术的不断更新、先进教学理念的相互传播以及多媒体教学技术应用,加之广大一线教师的改革...
王璇
关键词:思想政治课教学设计教师素质课程标准
文献传递
用课堂探究提升新课程下高中政治教学实效被引量:4
2012年
高中政治课探究式教学可以增强教学的时代感、针对性、实效性和主动性,培养学生科学的世界观、人生观和价值观,为学生终身发展奠定思想政治素质基础。探究性学习增强教学实践的具体策略包括:政治教师必须转变观念,适应角色转换;吃透课程标准,合理安排探究活动;关注学生,关注实效,关注评价。
王璇
关键词:思想政治课实效
合作学习在高中英语阅读教学中的应用研究
在传统教学理念下,教师在开展高中英语教学时一直忽视学生之间的主动性与互动性,更多时候强调教师的灌输式教学模式,此外一直以来阅读教学在英语教学中所占比例不可小视,但传统的教师讲授式的高中英语阅读课缺乏趣味性,无法使得当前的...
王璇
关键词:高中英语阅读教学课程标准
共1页<1>
聚类工具0