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白晓旭

作品数：3 被引量：7H指数：1
供职机构：辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇网络
  • 2篇课程
  • 1篇大学生
  • 1篇动机
  • 1篇信息内容
  • 1篇行政主管
  • 1篇行政主管部门
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习者
  • 1篇学习资源
  • 1篇数字化学习资...
  • 1篇资源使用
  • 1篇网络课程
  • 1篇网络课程教学
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习行为
  • 1篇网络阅读
  • 1篇精品课
  • 1篇精品课程
  • 1篇精品课程建设

机构

  • 3篇辽宁师范大学

作者

  • 3篇白晓旭
  • 2篇李玉斌
  • 1篇姚巧红
  • 1篇张海燕

传媒

  • 3篇中小学电教（...

年份

  • 3篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于网络课程教学设计提高学习动机的研究
2012年
一、前言 （一）问题的提出网络课程作为一种重要的数字化学习资源，受到了众多研究者的推崇，也受到了所有意图提高自身能力的学习者的关注。网络课程的开发为学习者提供了一条不同于传统学习的全新思路。
白晓旭
关键词：网络课程教学学习动机数字化学习资源计提学习者
精品课程中的网络资源使用情况调查研究
2012年
一、问题的提出为促进高校优质课程资源的建设与共享,教育部于2003年4月启动了高等学校精品课程建设项目。随后,全国各省、市教育行政主管部门和各类高等学校都纷纷制定了相应的规划和措施,在全国高校掀起了精品课程建设的热潮。
李玉斌白晓旭姚巧红张海燕
关键词：精品课程建设资源使用网络行政主管部门课程资源
促进大学生微阅读行为的策略研究被引量：7
2012年
引言 随着教育信息化的不断开展，网络学习行为受到越来越多教育者的重视，而网络阅读作为网络学习行为的一种，因其共享性、开放性和互动性等特点，得到了很多用户的青睐。在Web2．0时代，Twitter在美国的盛行，不仅改变了互联网生态，使信息内容向着微观化、多样化、实用化、实效化、高效化与集成化的趋势发展，也改变了人们的阅读方式，使人们将空闲时间利用起来。至此，微阅读进入到人们的视野。
白晓旭李玉斌
关键词：大学生网络学习行为TWITTERWEB2.0网络阅读信息内容
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