米曙娟
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 供职机构：西南交通大学更多>>
- 发文基金：四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 大学“马克思主义基本原理概论”课实效性研究——基于“螺旋式课程”的高中政治课与大学“原理”课比较
- 2013年
- 从高中政治课到大学"马克思主义基本原理概论"课(后文简称"原理"),采用了螺旋式课程组织方式,即课程内容随着学年的递升而螺旋式地反复并逐步提高。把握"螺旋式课程"这一设置理念,是保证马克思主义理论教育的连续性和实效性的重要前提。笔者通过对大学"原理"课和高中政治课进行科学比较,进一步提高大学"原理"课的针对性与实效性。
- 米曙娟
- 关键词：实效性马克思主义基本原理概论
- 论高校学生管理与大学生养成教育
- 管理是人类特殊的社会活动形式，管理本身具有伦理蕴涵和价值追求，对人的社会行为有着强大的价值导向作用。良好的管理应当是实体正义与程序正义的有机统一。高校学生管理既是一项管理，又是学生养成教育的重要组成部分。高校学生管理、教...
- 米曙娟
- 关键词：学生管理养成教育德育
- 文献传递
- 重视公共管理人才培养的实践环节——西南交通大学公共管理学院的探索
- 2006年
- 公共管理是一门应用性极强的专业，主要为政府部门及非政府公共机构培养高层次应用型的专门人才。因此，在公共管理人才培养中突出实践性的能力特征就十分必要。然而，当前国内公共管理本科人才培养模式存在“重课堂轻课外”，“重理论轻实践’现象，已经越来越表现出其弊端和改革创新的必要性。西南交通大学在公共管理本科人才培养中突出实践性环节，注重培养学生的实践能力，取得了良好成效。在此介绍分享，以资借鉴。
- 米曙娟肖平
- 关键词：公共管理本科教育
- 快乐主义的幸福观批判
- 快乐主义认为幸福即快乐,以追求快乐为人生目标,以趋乐避苦为道德准则.在肯定这种幸福观的积极意义同时,也要看到它对个人发展和社会发展产生的负面影响.需要在对快乐主义幸福观的反思批判中,理清幸福与痛苦、快乐与痛苦的辩证关系,...
- 米曙娟
- 关键词：快乐主义幸福观辩证关系
- 文献传递
- 重视公共管理人才培养的实践环节——西南交通大学公共管理学院的探索被引量：3
- 2007年
- 公共管理以实践性和应用性为特征,公共管理人才培养应突出这一特点。西南交通大学在公共管理本科教育教学中重视实践性环节,通过暑期调研、一般课外调研和社区项目参与等多种途径,培养学生的实践能力,取得了良好成效。
- 肖平米曙娟
- 关键词：公共管理本科教育
