翟耀
- 作品数：14 被引量：8H指数：2
- 供职机构：河北政法职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
- 职业院校英语语音教学的思考
- 2009年
- 语音知识包括发音、音调等多方面问题,其中首要解决的是发音问题。学好英语的基础是要学好语音。本文从目前我校英语语音教学存在的主要问题入手,分析了存在问题的原因,并对英语语音教学提出了可行的几点建议。
- 程虹翟耀
- 关键词：语音
- 大学英语教学中学生中西文化对比意识的培养
- 2014年
- 在大学英语教学的过程中将中西文化对比结合起来,可以进一步提高学生中西文化的学习意识。目前,培养大学生具备超文化的知识与眼光以及拥有跨文化交流的知识技能,具有十分重要的现实意义。本文重点对大学英语教学的重要性以及引起文化差异的因素方面进行了阐述,指出在大学中对学生中西文化意识的培养有利于学生同不同文化背景的人交流。
- 翟耀代士雯
- 关键词：中西文化大学英语
- 高校英语教学改革的回顾与展望
- 2012年
- 回顾我国大学英语教学在过去20年中经历恢复阶段、发展阶段和提高阶段的历史,分析我国大学英语教学目前普遍存在的问题,对目前高校英语教学改革的思路与措施进行了探讨。
- 翟耀武娜
- 关键词：大学英语历史评价
- 文化自信视域下传统文化融入高校英语教学的研究
- 2019年
- 文化自信是一个国家构建文化软实力的基础,中国优秀传统文化是文化自信之根,语言是文化传播载体之一,而大学生更是传承创新中华文化的主力军。如何使英语教学和中华优秀传统文化完美融合,既能提高大学生的英语综合能力,又能增强其文化自信,坚守中华文化这一主场阵地,进而借助英语这一语言工具,将中华优秀传统文化更好地推向世界,这是本文探讨的问题和未来研究的方向。
- 代士雯翟耀李惠巢强李庆华
- 关键词：文化自信传统文化英语教学大学生
- 中等职业院校英语教学探讨被引量：2
- 2009年
- 中等职业院校英语教学,在教材上应坚持科学性原则、交际性原则、思想性原则、趣味性原则;在教学方法上,应从学生本身已具备的各种能力入手,让学生成为学习过程中的主人,给学生设计好学习语言环境,营造一个轻松愉快的学习环境。
- 翟耀麻雪冬
- 关键词：中等职业院校英语教学教学方法
- 大学公共英语基础课分层教学的尝试被引量：1
- 2009年
- 本文基于"分层次教学"的理论,并结合教学和学生实际,提出了大学公共英语基础课分层教学的方法,即学生分层、教学目标分层、测试分层和施教分层等。认为分层教学有利于全面实施素质教育和适应社会需要的新型人才的培养,也是培养学生竞争意识,适应未来社会激烈竞争的需要。
- 翟耀
- 关键词：公共英语分层教学因材施教
