胡双全
- 作品数：27 被引量：12H指数：2
- 供职机构：江西中医药大学人文学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育厅科学技术研究项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字医药卫生文化科学文学更多>>
- 合作学习在研究生英语教学中的应用
- 2016年
- 合作学习模式不同与传统的研究生英语教学方式,适应了当今全球化下对复合型高水平研究生人才的培养要求,本文分析了合作学习的概念及其在研究生英语教学过程中的理论和实际操作。
- 胡双全
- 关键词：研究生英语教学教学方法
- 《黄帝内经》中医文化词语英译对比研究
- 2020年
- 中医文化词语在中医典籍中大量存在,给中医典籍翻译带来了困扰。文章对比分析了《黄帝内经》两种译本中的哲学、生理、疾病和有关"气"的中医文化词汇的翻译策略和效果,发现译者们采用了不同的翻译策略,也产生了不同的翻译效果,且翻译策略都是服务于既定的翻译目的。
- 胡双全李涛安
- 关键词：《内经》
- 目的论视角下李译本《黄帝内经》的翻译策略评析
- 本文以德国功能主义目的论为参考，分析李照国译本《黄帝内经》的翻译目的与翻译策略的选择，以及中医术语和中医文化词语的翻译，语篇衔接的处理。得出结论：目的论对中医古籍翻译具有指导意义，但是译者也很难在保全源语形式和文化特色和...
- 胡双全
- 关键词：目的论黄帝内经翻译策略
- 从目的论视角看李译本《黄帝内经》的翻译策略
- 2020年
- 中医古籍因其言简意赅的语言特点和深厚的中医文化底蕴,给中医古籍翻译工作带来了巨大挑战。本文以德国功能主义目的论的视角,分析李照国译本《黄帝内经》的翻译目的与翻译策略的选择关系,以及具体的中医术语和中医文化词语的翻译,语篇衔接的处理。得出结论:目的论对中医古籍翻译具有指导意义,但是译者也很难在保全源语形式和文化特色和满足译语读者两者之间做到绝对的平衡。
- 胡双全李玲
- 关键词：目的论黄帝内经翻译策略
- 大学英语四级考试的题型变革和其对教学的后效研究
- 2014年
- 本文回顾了五十多年来大学英语四级考试的两次题型变化,分析了每次变化所带来的对大学英语教学以及和四级相关的其他方面的后效,并相应提出了几点提高四级考试积极后效的建议,使大学英语四级考试能更好地服务于大学英语教学。
- 胡双全刘成
- 关键词：后效
- 大学英语课堂生生互动模式研究被引量：2
- 2013年
- 现代大学英语应摆脱以教师为中心的传统教学模式,努力推行生生互动模式,在努力提高学生英语实际应用能力的同时,培养学生内在素质。本文着重探讨生生互动模式的理论依据,具体实施方法、存在的问题及教学效果。
- 胡双全叶丽萍周援
- 关键词：大学英语生生互动建构主义交际法原则
- 现代英语教育教学改革过程中的问题探索被引量：2
- 2013年
- 随着全球化发展对复合型外语人才需求的增加,国内大学英语教学正面临着由通用英语逐渐向专门用途英语转型的必然趋势,这一变化对大学英语教师提出了挑战,他们在角色转变的过程中遇到了许多问题。本文以一所中医药大学的专门用途英语团队中的教师为研究对象,通过问卷调查、采访和课堂观察,对从中遭遇的一些问题进行具体分析,并探讨具体的对策。
- 叶丽萍胡双全李立
- 关键词：专门用途英语大学英语教师教学转型
- 中医英语口语课程思政教学探讨
- 2023年
- 中医英语口语是一门具有专门用途的英语课程,蕴含丰富的思政元素,在开展思政教学方面具备潜力,对培养中医药院校德才兼备的高素质复合型人才意义重大。此研究基于前期对研究对象包括思政认知状况、对思政教学方法的期待和思政需求的调查,通过教学实践,从思政目标的树立、思政元素挖掘、教学方法、教学模式、教师思政素质提升及多元评估等方面,提出改进中医英语口语课程思政的建议。
- 胡双全任俊伟
- 关键词：教学
- 论合作学习的基本理论
- 2016年
- 合作学习是一种区别与传统教学模式的极具创意性和实效性的教学理论体系,已经在世界上许多国家得到推广。本文在研究国内外相关文献的基础上,阐述了合作学习的内涵、分类和意义。
- 胡双全
- 口译理论对中医英语口语教学的启示被引量：1
- 2020年
- 中医英语口语为中医英语课程体系中重要一门课程,但是目前国内各医药院校的中医英语口语教学工作处于摸索阶段,缺乏成熟的经验,面临的主要问题有学生焦虑度高、教师教法单调、教学效果差等,本文基于口语和口译的相关性,受口译理论的启发,从语言准备、知识准备和心理准备三个方面提出了改善中医英语口语教学效果的建议。
- 胡双全李涛安
- 关键词：口语口译
