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舒进艳

作品数:7 被引量:0H指数:0
供职机构:喀什师范学院更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语
  • 2篇身份
  • 2篇模仿
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇颠覆
  • 1篇对等
  • 1篇对等理论
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语翻译教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业本科
  • 1篇英语专业本科...
  • 1篇殖民
  • 1篇身份解读
  • 1篇女性
  • 1篇女性身份
  • 1篇专升本

机构

  • 6篇喀什师范学院
  • 1篇云南师范大学

作者

  • 6篇舒进艳
  • 1篇何昌邑

传媒

  • 2篇湖北第二师范...
  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇长治学院学报
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇云南社会主义...

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
俄语专升本二外英语教学效果的影响因素及对策
2015年
作为俄语专升本学生的二外英语,本课程要求学生掌握基础的英语知识、了解英语国家文化习俗及具备基本的听、说、读、写、译等英语技能,并能在日常生活中进行正常交流。本文从教学现状、教学中取得的成绩、教学中存在的问题入手,并结合实际教学提出对策。
舒进艳
关键词:专升本学生教学
奈保尔的《毕斯沃斯先生的房子》中的模仿者——一种后殖民视角解读
2014年
英国移民作家维·苏·奈保尔的作品反映了后殖民社会中像他一样的边缘人和无根人的生活状态以及他们寻找家园和文化身份时所处的困境,对帝国强加给殖民地的意识形态及价值观念进行了成功地颠覆和解构。《毕斯沃斯先生的房子》中的毕斯沃斯先生就是部分地以作者奈保尔的父亲为依据来塑造的,主要描写了一个生活在特立尼达的印度裔婆罗门通过拥有一所属于自己的房子来寻求在异域文化中的自我与独立,以及寻找自身价值及文化身份时所表现的无奈与无助。从后殖民视角出发,运用后殖民理论家霍米.巴巴的模仿理论来分析小说中主人公的自我价值与文化身份的追寻。
舒进艳
关键词:模仿者后殖民
《米格尔大街》中的文化身份解读
2012年
英国移民作家维.苏.奈保尔的作品反映了后殖民社会中像他一样的边缘人和无根人的生活状态以及他们寻找家园和文化身份时所处的困境,对帝国强加给殖民地的意识形态及价值观念进行了成功的颠覆和解构。《米格尔大街》主要描写了处于社会边缘的形形色色的小人物在寻找文化身份及自身价值时所表现的无奈与无助,为了得到主流社会认同,他们不得不去模仿宗主国的语言﹑生活方式及习俗。本文从后殖民视角出发,运用后殖民理论家霍米.巴巴的模仿理论对小说人物的文化身份进行分析。
舒进艳
关键词:《米格尔大街》文化身份模仿
《宠儿》与《丰乳肥臀》中母亲女性身份的颠覆
2015年
《宠儿》、《丰乳肥臀》这两部经典文学著作都以塑造母性的伟大形象而备受推崇,不论在什么时代、什么国度、用什么语言书写,感人至深的母爱都在这两部作品中得以最好的抒发。两位母亲通过对自己孩子的种种关爱凸显了其伟大的形象,爱儿主题贯穿了整部作品,两位母亲的女性身份也得到了颠覆。
舒进艳何昌邑
关键词:《宠儿》《丰乳肥臀》身份颠覆
非英语专业本科生英语翻译教学的现状与策略
2013年
翻译教学作为大学英语教学的一个组成部分,起着非常重要的作用。提高非英语专业本科生翻译能力也是时代发展的必然要求.根据学生的现状进行分析,在功能对等理论的指导下,通过引申、增补、省略等翻译策略来改善并提高学生的翻译能力,以期到最佳翻译效果,
舒进艳
关键词:大学英语翻译教学功能对等理论
纠错学习在大学英语教学中的重要性
2014年
纠正错误在二语习得及探索语言学习过程中起着非常重要的作用,特别是在大学英语教学中。本文针对教师在教学过程中找出学习者的错误类型,何时纠错、怎样纠错,并针对不同的错误类型采取不同的纠正措施,以增加学习者学习信心并期望提高大学英语教学效果。
舒进艳
关键词:大学英语教学
共1页<1>
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