芦炎
- 作品数：21 被引量：85H指数：4
- 供职机构：乐山师范学院教育科学学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 优势认知加工下情绪对错误记忆的影响被引量：2
- 2018年
- 为探索积极情绪和消极情绪对错误记忆分别产生的影响,采用音乐诱导情绪的实验方法,加入项目关系和项目特异性的优势加工启动阶段,研究不同情绪是否会对被试关键诱词的错误再认率产生影响。结果表明,情绪类型的主效应显著,F(1,265)=7.01,P<0.01,消极情绪产生较多的错误记忆;优势加工类型与情绪类型交互作用显著,F(1,265)=4.41,P<0.05;优势加工类型的主效应不显著,F(1,265)=1.01,P>0.05。
- 芦炎谢邹珊
- 关键词：错误记忆DRM范式
- 大学生心理健康与幽默风格关系研究被引量：1
- 2016年
- 通过对240名大学生心理健康与幽默风格的关系进行问卷调查,了解个体心理健康与幽默风格的相关关系以及性别、学科类型、年级对幽默风格的影响。结果,性别上有差异的是嘲讽型幽默风格(t=-3.86,P<0.01)和自贬型幽默风格(t=0.04,P<0.01);亲和型幽默风格在学科类型上有显著差异(t=-2.03,P<0.05);嘲讽型幽默风格在年级上有差异(F=4.595,P<0.01);在心理健康得分情况上有差异的是在嘲讽型幽默风格(t=3.47,P<0.01)和自贬型幽默风格(t=5.59,P<0.01);亲和型幽默风格与心理健康存在正相关,自强型、嘲讽型和自贬型幽默风格存在负相关。
- 芦炎张靖
- 关键词：心理健康幽默风格
- 初中生英语学习自我决定等因素与英语成绩的关系研究被引量：1
- 2014年
- 为了探讨初中生感知到的自主支持、自我决定以及学习投入对其英语成绩的影响模式,研究者选用了4种问卷对584名四川省乐山市的中学生进行施测,结果显示:学生在自主支持、自我决定、学习投入方面的表现与其英语成绩呈显著正相关,初中生英语学习中的自我决定和学习投入是学生感知到的自主支持环境影响其英语成绩的中介变量,学生的自我决定可以影响其学习投入进而影响其英语成绩。为改进教学,我们应该更加重视"教师支持"的积极作用,发挥学生自我决定、自主支持的能动性,以多种反馈与评价方式为学生提供成功的体验。
- 芦炎苟晓燕
- 关键词：初中生英语自我决定
- 浅谈老年人犯罪心理的产生及预防被引量：1
- 2015年
- 我国已进入老龄化时代,老年人犯罪现象也随之增多。本文对老年人犯罪心理原因进行分析,并进一步对老年人犯罪心理的预防和今后的研究方向提出几点建议。
- 芦炎王立新吕飞
- 关键词：老年人犯罪心理
- 初中生抑郁症状与依恋、一般自我效能感的关系研究
- 近年来我国中学生抑郁症状的检出率一直较高，针对这一现状，本研究探讨了初中生抑郁症状的流行病学特点，以及相关因素对抑郁症状的影响方式。研究的目的是为有关抑郁症状及其相关因素的研究提供数据参考并积累资料，进一步扩展目前人们对...
- 芦炎
- 关键词：初中生抑郁症状一般自我效能感中介作用
- 文献传递
- 打工青少年核心自我评价与生活满意度和幽默感间的关系研究
- 2015年
- 采用核心自我评价量表、自编打工青少年生活满意度与幽默感问卷,对25岁及以下的打工青少年进行问卷调查分析。结果 (1)核心自我评价变量与幽默感变量间相关关系显著r=0.369,P<0.001;核心自我评价变量与生活满意度变量间相关关系显著r=0.534,P<0.001;生活满意度变量与幽默感变量间相关关系显著r=0.592,P<0.001。(2)以核心自我评价为中介变量,幽默感为自变量,生活满意度为因变量下的路径分析,回归系数均显著,0.365<β<0.592。结论核心自我评价、生活满意度和幽默感三变量间存在着显著的正向相关关系,核心自我评价是幽默感与生活满意度间的中介变量。
- 芦炎谢斌
- 关键词：核心自我评价生活满意度幽默感
- 初中生抑郁与依恋、自我效能感的关系研究被引量：30
- 2008年
- 对929个初中生施测抑郁自评量表,父母和同伴依恋问卷,一般自我效能感量表,以探讨父、母、同伴依恋和一般自我效能感对抑郁的影响模式。结果:(1)父(母)亲依恋、同伴依恋、一般自我效能感均与抑郁呈显著负相关;同伴依恋与父(母)亲依恋呈显著正相关。(2)结构方程模型分析发现:父(母)亲依恋直接影响同伴依恋,父(母)亲依恋和同伴依恋通过一般自我效能感间接影响抑郁,同时父(母)亲依恋和同伴依恋直接作用于抑郁。
- 芦炎张月娟
- 关键词：抑郁依恋一般自我效能感中介作用初中生
- 震后受灾大学生消费心理的调查分析——以乐山师范学院为例被引量：1
- 2009年
- 为了解震后受灾大学生的消费心理状况,采用学生之间调查暗访的方法,对乐山师范学院受灾大学生进行调查,结果发现,受灾大学生在震后的消费心理主要有依赖、无助、逃避和沟通四种倾向,高校教师应针对不同的消费倾向,对学生加以正确引导。
- 芦炎刘俊强
- 关键词：大学生受灾消费心理
- 大学生课余体育运动对自信心影响的实验研究被引量：2
- 2013年
- 目的:研究大学生课余体育运动对自信心的影响。方法:采用随机取样实验,被试为乐山师范学院学生100名,依据前测的数据选取60位被试进行了提高运动量的实验。结果:提高大学生课余体育运动量,其自信心水平有显著提高(t=2.1,P<0.05),且实验组显著高于参照组(t=2.03,P<0.05),差异主要表现在体育运动,外貌和同人们交谈这三个维度上。结论:增加课余体育运动的频率和时间,在一定程度上可以帮助其提高自信心水平。
- 芦炎谢倩
- 关键词：自信心
- 谈高师公共心理学教学改革被引量：2
- 2013年
- 高师公共心理学教学改革要重新审视和明确教学目标;要充实教学内容,进行课程开发;要改革教学方式,提倡做中学;要加大实习见习权重;要科学进行教学评价。
- 芦炎
- 关键词：高师公共心理学教学改革
