苏银娜
- 作品数：37 被引量：16H指数：2
- 供职机构：河北传媒学院更多>>
- 发文基金：河北省人力资源和社会保障研究课题河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学轻工技术与工程更多>>
- 转型背景下民办高校大学英语师资队伍优化改革
- 2019年
- 随着中国社会的变革和经济转型发展步伐的加快 , 与公办院校相比 , 民办高校的转型面临着巨大的挑战。作为民办高校的大学英语教师,我们将采用多种途径促进转型 , 努力实现自我定位与转型,为社会培养更多的英语应用型人才,积极促进民办高校的顺利转型。
- 苏银娜贾存爱王九敏
- 关键词：民办高校
- 基于“Hi—tech” 智慧校园环境下高校英语创新教学实践研究
- 2023年
- 互联网信息技术的发展促进了在教学领域中融入了“Hi—tech”智慧校园。智慧校园是指教师有效利用互联网信息技术资源,为学生有效学习搭建的学习氛围的环境。智慧校园也为高校教师的教学工作带来了极大的便捷,教师充分利用智慧校园环境中的教学资源,通过创新方法开展智慧教育,对学生真正做到因材施教,全面提升学生的英语综合应用能力。在教改的背景下,“Hi—tech”智慧校园为高校英语课堂提供了大量的优质教学资源,教师可以利用这些资源进行教学模式的改革,符合当前社会发展和促进教育现代化的根本要求。
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- 关键词：智慧校园智慧教育
- 艺术类院校教学模式探究
- 2011年
- 艺术类院校的实践教学模式一直是培养高等人才教学改革的重点之一。针对目前在艺术类院校教学中的出现的普遍问题,本文结合大学实践教学现状和艺术类院校学生的个性特点进行细致的分析,对如何推动艺术类院校的教学改革进行了初步的探索,并提出一些合理的的教学改革模式的方案,以便更好地推动高校改革的进程。
- 苏银娜邓胜光
- 关键词：艺术类院校教学现状教学改革
- 应用型本科院校公共英语多元立体化教学改革模式研究----- 以河北传媒学院为例
- 2020年
- 随着我国近年来高校教学体制不断深化改革 , 多元立体化的教学模式以其特有的优势已逐步成为大学英语的重要教学模式。构建大学英语多元立体化教学模式 , 通过结合多媒体和计算机辅助教学对大学英语课程体系进行调整 , 学生作为教学的主体 , 在教师的引导下 , 积极主动地进行自主学习和探究式学习 , 学生的综合英语能力明显提高。河北传媒学院教师在多元立体化教学模式中逐步完善公共英语教学模式、教学方法以及教学评价体系,提升学生的自我学习意识和能力 , 努力为社会培养以就业为导向的应用型人才。
- 苏银娜贾存爱房丽颖
- 关键词：公共英语应用型人才
- 融媒环境下手机媒介生态位探析被引量：1
- 2012年
- 融媒是指以媒介为载体,把电视、广播、报纸等既有共同点又有互补性的不同媒体在人力、内容和宣传等方面进行全面整合,实现"资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融"的新型媒体形式。那么,作为融媒环境下的手机媒体,其新闻传播特性有哪些?这些特性又会怎样影响手机媒体的媒介生态位?应当采取怎样的发展对策来促使手机媒体更充分地发挥其新闻传播特性?下面就从手机媒体的新闻传播特点这一研究视角,探讨手机"媒介生态位"的特点。
- 邓胜光苏银娜
- 关键词：手机媒体生态位新型媒体传者媒介传播
- 转型背景下民办高校大学英语教师发展现状及对策分析被引量：1
- 2019年
- 为了深化我国教育改革,加快教育发展的步伐,民办高校作为大学的重要组成部分,也纷纷向应用型大学转型。新形势下的高校转型对学校的教育方针、教育理念、教育设施、教育管理等都提出了新的要求。为了更好地向社会培养人才,大学英语教师作为高校的中流砥柱,面临着转型发展的压力和挑战。这种转型发展既是时代的必然,也是教师自身发展的必然选择。
- 苏银娜贾存爱胡亚辉
- 关键词：教育改革高校转型英语教师
- 大学英语四级考试反拨作用研究
- 反拨作用是语言测试领域一项重要的研究课题。语言测试的反拨作用是指语言测试对语言教学产生的影响。自上世纪90年代以来，国外学者对此进行了大量的探讨和研究，提出了影响深远的理论假设与模型。对诸多重大国际考试(托福、雅思等)的...
- 苏银娜
- 关键词：大学英语教学英语四级考试反拨作用应试教学
- 文献传递
- 新人才培养方案框架下应用型传媒类院校英语专业课程设置研究被引量：1
- 2018年
- 在新人才培养方案的指导下,以正值于转型之际的河北传媒学院发展为契机,根据学校的类型、层次、生源、办学定位、人才培养目标,遵循英语语言教学和学习规律,合理设置相应的教学课程和课时,以形成反映本校特色、动态开放、科学合理的英语课程体系。文章最后指出,具有多层次化、更具弹性和结合专业特点的英语课程才是转型发展背景下传媒类院校外语课程设置的路径选择。
- 贾存爱苏银娜郭淑丽
- 关键词：课程设置
- ESP理论对河北传媒学院大学英语教学改革研究探讨
- 2017年
- 传统的高校英语教学模式阻碍了大学生的可持续发展。本文通过对河北传媒学院大学英语课堂教学现状进行分析,提出高校改革需结合ESP理论,强化师资队伍培训,丰富课堂教学手段,采用多种评价方式才能培养出一大批既懂专业技术又能熟练应用英语的复合型人才。
- 苏银娜郭淑丽贾存爱
- 关键词：大学英语ESP理论
- 基于“教学评用一体化”模式下的中国时政新闻翻译策略实证研究
- 2023年
- “教学评用一体化”是课堂教学设计、组织的理念和指导思想。“教”与“学”是课程实施过程,“评”是教学效果的检验,“用”是教学评价的重要依据和终极目标。在高校翻译教学中往往存在翻译实践能力培养与课程思政育人“两张皮”的现象。为解决这一棘手问题,需要我们从以下两个方面着手:一是研究“教学评用一体化”在翻译教学中的运用。二是把党的二十大报告中习近平新时代中国特色社会主义思想内容作为翻译实践文本材料融入教学。本文以翻译教学的重要性入手,分析了学生在翻译实践案例中常见问题,从大学英语教师文化素养、教学模式、翻译策略与技巧、翻译文本素材等角度进行探究“教学评用一体化” 在中国时政新闻翻译教学中的运用。
- 贾存爱苏银娜郭云玲
- 关键词：翻译教学
