苑高兴
- 作品数：20 被引量：94H指数：6
- 供职机构：河北工业大学廊坊分校更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题廊坊市哲学社会科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学哲学宗教更多>>
- 普通高校人文体育课程体系的研究与实践被引量：8
- 2005年
- 采用文献资料法、问卷调查等方法对普通高校体育课程体系进行试验与研究,探讨在人文奥运环境下人文体育课程体系的构建。普通高校人文体育课程体系在课程设置、教材建设、教学内容、教学组织与方法等方面都突出了人文体育内涵,体现了教育的人文化。教学实践证明,符合大学生认知水平、身心发展特点和全面推进素质教育的要求。
- 苑高兴
- 关键词：高校人文体育课程体系人文精神终身体育
- 大学生形体美的培养与训练被引量：6
- 2003年
- 根据大学生生理、心理特点 ,对形体美的培养与训练进行了研究 ,结果表明把形体美的培养与训练渗透到体育教学中 ,使形体练习与教学训练和谐统一 ,对于完善体形、端正姿态、培养风度、活跃课堂气氛有重要作用。
- 苑高兴
- 关键词：形体美形体练习体育能力
- 多媒体组合优化体育保健实验技能教学的研究被引量：9
- 2008年
- 随着科技的进步,多媒体技术在体育保健学实验课中的应用越来越广泛。为了加强实验教学环节,培养学生实验操作技能和应用能力,为终身体育打下良好基础,我们通过相关文献资料查阅,对体育保健学实验课教学模式进行了改革与创新,提出构建多媒体辅助、讲练结合、重点抽查的"循环"教学模式。在授课过程中,运用多媒体CAI课件、录像插播反复演示操作技术的重点和难点。在练习操作过程中,运用录像循环播放,及时为学生练习提供示范和指导;讲练结合,把握契机进行适当的引导、点评和归纳;重点抽查,了解和掌握教学反馈信息。教学实践表明:通过对多媒体技术的精心设计,并进行优化组合,激发了学生学习兴趣,提高了实验操作能力,学生对教学的满意度高,达到了教学效果的最优化。
- 苑高兴
- 关键词：多媒体实验教学
- 女大学生参与有氧运动前后的体质变化(英文)被引量：3
- 2006年
- 背景:有氧健身运动已成时尚健身运动的主题,了解和掌握有氧运动对健身者体质的影响,对指导健身实践有着现实的意义。目的:观察有氧运动对女大学生身体成分、心肺功能、身体形态的影响。设计:非随机化同期对照实验。单位:中华女子学院。对象:实验于2003-05/2004-10进行。随机抽取中华女子学院及北京市其他三所高校体育公选课的女大学生100名为有氧运动组,另外以同年龄段的其他未经过系统有氧训练的100名女大学生为对照组。方法:①有氧运动组课程内容以健美操、体育舞蹈、太极拳等有氧运动为主,每次锻炼包括准备活动5～15min,有氧运动30～45min(运动时靶心率(75%最大心率)至少持续15min),放松整理活动15～20min,每次锻炼时间为60min,每周训练2次,训练时间在晚饭前2.5h进行,持续1.5年。②对照组不干预,但要求尽量与对照组保持相同的饮食结构和作息时间。主要观察指标:①身体形态指标:身高、体质量、胸围、腰围、臀围。②皮褶厚度、体脂百分比和瘦体质量。③肺活量、每分最大自主通气量、每博输出量、心输出量、射血分数、心率、射血时间、平均心缩射血速率、左心室周径缩短率。结果:200名全部完成测试今年如结果分析。①训练后有氧运动组腰围小于对照组,胸围和臀围大于对照组(P<0.05),腰臀比小于对照组(6.50±10.48,70.39±11.24,P<0.05),体质量指数2组差异无显著性意义(P>0.05)。②训练后有氧运动组臀部、肩胛部、胸部、腹部和大小腿皮褶厚度均小于对照组(P<0.05～0.005);体脂百分比也显著小于对照组[(20.5±3.45)%,(26.5±4.58)%,P<0.005];瘦体质量大于对照组[(41.8±9.86),(36.9±8.69)kg,P<0.01]。③训练后有氧运动组肺活量、每分最大自主通气量、每博输出量、平均心缩射血速率和左心室周径缩短率均大于对照组(P<0.05)。结论:①有氧运动能够有效地改善女大
- 王智慧苑高兴李福祥
- 关键词：肺活量女(雌)性
- 人文、健康、快乐相融合的体育课程体系构建与实施——以河北工业大学廊坊分校为例被引量：1
- 2011年
- 从文献资料分析和实践调研入手,根据高等教育改革与发展的需要,在分析目前高校体育课程体系改革现状的基础上,构建与实施人文体育、健康体育和快乐体育相融合的高校体育课程体系,促进学生身心全面发展,进而为推进高校体育教育教学改革提供参考。
- 苑高兴金卫东于娟娟
- 关键词：人文体育课程体系健康
- 高校体育资源服务城市社区体育发展的对策研究被引量：1
- 2009年
- 从硬件设施、人才优势、组织管理等方面对高校体育资源服务社区体育发展的优势进行了分析。针对目前社区体育发展现状,提出整合高校体育资源来服务城市社区体育发展的新模式。
- 王永前苑高兴
- 关键词：高校体育资源社区体育
- 普通高校篮球课程结构创新的实验研究被引量：1
- 2008年
- 采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,以"人本主义为课程理念,结合创新教育,着重对原有篮球课程结构中的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等进行调整与修正。实验证明,新的课程结构符合大学生认知水平、身心发展特点和全面推进素质教育的要求。
- 苑高兴
- 关键词：篮球课程结构
- 浅谈高校体育课程体系改革创新之路被引量：1
- 2011年
- 在分析高校体育课程体系改革现状的基础上,从生理、心理与社会的三维空间把握高校体育教学的特性与整体效益,提出并构建以学生为主体、以健康为主线、以情感教学理论为基础的高校体育课程创新体系。本研究旨在为我国高校体育课程改革与发展提供新的思路。
- 苑高兴胡有志杨时涛艾楠
- 关键词：高校体育课程体系人文体育
- 廊坊高等院校校园植物配置调查与分析被引量：16
- 2006年
- 对廊坊市4所高校校园植物配置进行调查分析,找出存在问题,提出发展校园绿化的建议。
- 高智华苑高兴
- 关键词：高校校园植物配置
- 河北省高校二级学院大学生心理健康状况调查被引量：5
- 2007年
- [目的]了解和掌握河北省高校二级学院大学生心理健康状况,为采取有效干预措施提供科学依据。[方法]采用症状自评列表(SCL-90),以班为单位对研究对象进行测试。[结果]二级学院大学生SCL-90各因子的均分略高于全国大学生常模,其中人际、抑郁、敌对、精神病性因子差异均有统计学意义,其他因子差异无统计学意义;二级学院男、女生各症状因子中,敌对、偏执、精神病性因子差异有统计学意义,其他因子差异无统计学意义;二级学院来自城、乡不同家庭住址的大学生SCL-90测试结果进行比较,人际、抑郁、焦虑因子差异有统计学意义,其他因子差异无统计学意义。[结论]二级学院大学生心理健康水平明显低于全国大学生常模;女生的心理问题多于男生;家庭在城镇学生的心理健康状况好于农村学生。二级学院学生的心理健康教育应引起高度重视。
- 苑高兴
- 关键词：心理健康SCL-90
