谭艳
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
- 供职机构：湖南工学院计算机与信息科学学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校科学研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学电子电信更多>>
- 群体合作学习的理论和实践探索
- 2017年
- 群体合作学习作为一种成功的教育方法受到教师和学生的广泛欢迎。但由于其自身的复杂性和影响因子的多样性使得其有效应用较差。根据群体合作学习的特点,为群体合作学习创造条件,通过群体合作学习的有效性策略来提高学生学习的自信度和创新性。实践证明,群体合作学习培养了学生的责任感,提高了学生的自信度和自尊水平,满足了学生的赏识需要,提高了学生的成就感。学生是在'主动'中学习,群体合作学习的成功取决于一些资源条件,教师要不断调整进度计划和创新。
- 黎昂曾利军谭艳
- 关键词：自尊水平
- 基于层次模式的课堂差异教学架构
- 2017年
- 由于学生的自身条件和环境等因素,学生在学习效果上存在差异,当前的差异教学研究还存在一些不足之处(如学生差异的结构体系不完整;课堂教学模式研究略显不够等)。为满足差异化学生的需求及提高教学质量,教师可以通过对层次模式进行课堂差异教学框架模式的研究,使高校的课堂教学模式更好地适应新形势下本科教育需求,提高学生的自主创新、创业能力。
- 曾利军黎昂谭艳
- 关键词：差异教学课堂教学
- 基于评估机制的混合式教学改革探讨被引量：2
- 2017年
- 混合式教育改革已推行了多年,但有效的改革措施及实施效果却一般,通过总结现有的混合式教学改革,采用一种基于评估机制的混合式教学改革,该评估机制以改进结果为目标,以评估评价为核心,以反馈机制为纽带,并确保评估、反馈和结果之间的良性循环。从而推进专业自我建设、自我发展和自我改进机制的形成,逐步增强专业竞争实力,提高学校办学水平和人才培养质量。
- 曾利军黎昂谭艳
- 关键词：教学改革
- 近邻中继节点在异构网络中的分簇部署策略被引量：1
- 2013年
- 无线异构网络数据传输中过多的协同节点使得蜂窝网络接入环境产生更多的干扰。为了使异构网络环境下的网络干扰最小,提出了一种近邻中继节点在异构网络中的部署策略。该部署策略首先构造异构网络干扰模型,进而分析异构网络下的各种干扰情况,最终推导并计算异构环境下的中继节点中断概率和误码率。在实验数据分析中,采用最近邻算法和固定部署策略比较协同网络性能。理论和实验表明,最近邻的解决方案可以有效地提高在异构环境中的蜂窝系统性能,对无线异构网络的干扰达到较好的效果。
- 黎昂曾利军谭艳
- 关键词：协同中继异构网络
- 基于网络平台的动力学习模式研究
- 2017年
- 网络自主学习是大学教育改革的方向,本文通过对网络资源的整合,提出了交互式的网络资源建设模块课程学习、课程资源、知识共享,应用程序的优秀作品等。在此基础上提出了基于网络平台的动力学习模型,并使用评价机制和网络自主学习平台的持续改进,逐步提高网络平台在线学习的竞争力,提高学校办学水平和人才培养质量。
- 黎昂曾利军谭艳
- 关键词：教育改革网络资源
- 校园新闻发布系统的设计与实现被引量：1
- 2008年
- 本文通过分析校园新闻发布系统的需求,从普通高校的特点出发,提出新闻系统与其它系统的整合方案,并阐述系统的设计与关键功能的实现以及系统的安全防范措施。
- 黎昂谭艳陈青青
- 关键词：新闻系统ASP安全防范
- 国内多媒体云计算研究综述被引量：1
- 2014年
- 多媒体云计算是当前兴起的一项非常热门的技术,具有非常大的潜力,不过该技术在国内的研究尙处于起步阶段,关于这方面的论文与研究成果还不是很多,本文试图对目前国内多媒体云计算的研究情况进行了综述,希望能对后续研究者给出有价值的指导与建议。
- 黎昂谭艳
- 关键词：云计算多媒体
