谷山
- 作品数：10 被引量：9H指数：2
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- 增强大学生职业基本素养课程教学实效性探析
- 2013年
- 职业基本素养作为一门适应时代发展要求的新兴课程,其教学内容和目的决定了本门课程组织实施教学的特有规律。为了切实提高职业基本素养课程教学的实效性,在组织本门课程的教学中就必须突破传统思想政治理论课的教学方法,依托本门课程特有的知识架构体系,按照学—思—行的教学理念,本着内容与教学目标的统一、理论启迪与接受心理的统一,设定教学情境、优化教学组织和方法,把激发学生的道德情感和社会责任感作为教学改革的重点,注重社会隐性教育资源的挖掘和利用,建构对学生素质养成有感悟、内化作用的科学实践平台,帮助和引导大学生自觉提高职业基本素养的养成教育理念,不断培养和完善大学生的职业基本素养内涵。
- 谷山
- 关键词：职业基本素养教学情境实践教学
- 让诚信教育与现代教育同步被引量：1
- 2007年
- 从什么是诚信和目前我国诚信教育的现状出发,阐述诚信教育与现代教育同步的必要性及加强诚信教育的途径。
- 谷山
- 关键词：诚信教育现代教育
- 高职院校教师管理激励机制的现状分析——以M学校为例被引量：2
- 2016年
- 为分析研究高职教师管理激励机制问题,通过电话咨询、面对面访谈及问卷调查等方法,对部分高职院校的管理者和教师进行实证调研。发现部分高职院校现行的教师管理激励机制存在一些问题和不足,并对其成因进行分析,为探究基于激励理论下的高职教师管理理念和激励机制,作了有价值的前期分析研究。
- 孙志方杜新安谷山李长青郜凤楼
- 关键词：激励机制高校教师管理
- 构建适应高职院校产学发展要求的教学模式
- 2008年
- 高职院校的办学定位决定了其产学结合的必要性，因而高职院校必须建立与之相适应的新型教学模式。这在客观上要求高职院校的教师不仅要改变传统的教学理念和教学方式、考试方法等，还要对原有课程教学内容按照产学结合要求重新组织编定，以此为高职院校培养高技能应用型人才提供保证。
- 谷山
- 关键词：高职院校教学模式产学结合应用型人才办学定位教学理念
- 当代高校教师管理理念和管理机制研究——基于人性假设理论
- 2016年
- 在对高校教师的人性假设分析的基础上,将激励理论运用于高校教师管理中,树立"以师为本"的教师管理理念,构建有效的激励机制,建立客观、公平的教师考评体系,是激发高校教师工作积极性和创造性的保障,对提高学校的整体管理水平具有促进作用,是高校教师管理取得实效性的组织保障和制度保障。
- 孙志方谷山杜新安李长青郜风楼
- 关键词：人性假设管理理念教师管理
- 建设和谐校园文化之探究被引量：2
- 2009年
- 和谐的校园文化能够有效促进师生的身心和谐以及人际关系的和谐,能够培养他们自尊自信、勤奋进取、理性平和的豁达、宽容心态,能够推进学校的学风和校风建设。和谐校园文化的建设必须营造和谐的师生关系,加强对大学生的社会主义核心价值观教育,不断强化学生的团队意识,加强教风和学风的建设以及诚信与文明作风的培养,把"八荣八耻"的精神实质贯穿到学校教育、教学的各个环节,全面推动学校和谐校园文化建设。
- 谷山
- 关键词：校园文化
- 高职思政课“微TED”实践教学改革的探索与成效被引量：2
- 2019年
- 如何探索具有成效的思政课实践教学形式,是当前高职院校思政课实践教学改革急需解决的问题。分析高职院校思政课实践教学改革的迫切性,提出将"微TED"演讲与思政课实践教学有机结合,探索思政课"微TED"实践教学的形式和内容,总结思政课"微TED"实践教学改革的特点和成效。实践证明:思政课"微TED"实践教学能极大调动学生主动学习、主动探究的热情,它所产生的朋辈之间的影响力和带动力是其他实践教学形式无法比拟的。
- 谭春玲谷山
- 关键词：高职院校思想政治理论课实践教学改革
- 我国创业板市场保荐人制度分析
- 2011年
- 我国创业板市场于2009年3月31日正式启动,推出创业板市场对建立多层次的资本市场体系意义重大。目前,创业板市场亟需解决的问题是控制风险,而控制风险的最直接手段则是引入保荐人制度。本文通过博弈模型说明保荐人制度的核心是保荐人奖惩机制的设计,通过成本收益模型进一步探究奖惩措施对保荐人行为的影响,并就保荐期限问题进行了简要分析。
- 谷山
- 关键词：创业板市场保荐人制度
- 增强大学生思想政治教育实效性的路径探析被引量：1
- 2012年
- 受社会多元文化的冲击,我国当代大学生的思想政治教育遇到前所未有的挑战。无论是思想政治理论教育,还是日常思想政治教育,都必须坚持以生为本的教学理念,不断提升思想政治教育的实效性。
- 谷山
- 关键词：思想政治教育以生为本日常教育管理
- 案例教学法在“思想政治理论课”教学中的运用被引量：1
- 2009年
- 从传统思想政治理论课教学中存在的问题出发,探究了案例教学法在当今思想政治理论课教学中的运用;总结了案例教学法所遵循的原则和现实意义。
- 谷山
- 关键词：传统教学模式案例教学法
