贺长建
- 作品数：11 被引量：4H指数：1
- 供职机构：江汉大学卫生职业技术学院更多>>
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- 相关领域：理学文化科学电子电信哲学宗教更多>>
- 浅议“对称”
- 2004年
- 世界是丰富多彩、千差万别的.但众多的物理大师们却说:一切事物规律都是"对称的".在物理思想中,对称性像基石似的重要.各种事物都具有对称性,它常表现在两个方面,一是体现在物理规律中的对称性;如伽利略相对原理;爱因斯坦相对论;宇称原理等另一个是体现在数学形态上的对称性.如镜像对称;旋转对称等.本文将浅议一下物理学中的对称.
- 贺长建
- 关键词：职业教育物理教学伽利略变换对称性洛伦兹变换
- 合作教学法在物理治疗技术教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 合作教学法以合作互动、临床案例情景为载体,可激发学生的学习兴趣,有助于增强学生学习的主动性和动手能力,能够较好地完成教学任务,具有一定的应用价值。
- 贺长建
- 关键词：合作教学法物理治疗技术康复医学
- 职业学校学生的逆反心理现状与对策
- 2004年
- 职校学生由于思想定位不确定，心理素质较差等原因，导致其在思想上、学习上、生活中产生较强的逆反心理，影响正常学习。为此，我院对英护五年一贯制大专学生作了一番调查、分析。笔者就此问题浅谈几点体会。
- 贺长建
- 关键词：逆反心理德育教育心理特点
- 难题与巧解
- 2006年
- 对于那些物理关系不太明确的难题，要知难而进，多想办法，掌握一些巧妙解题方法．
- 贺长建
- 关键词：末速度匀变速直线运动初速度
- 将学生教学信息员工作纳入教学评价体系的实践研究
- 2012年
- 学生评价是教学评价的重要方式,也是教学评价体系中必不可少的组成部分。江汉大学卫生技术学院将学生教学信息员评价教学工作纳入教学评价体系,从制度建设、队伍建设、工作程序等方面做系统的研究,尤其是对教学效果持续性的综合分析方面有一定的特色,对推动教学评价体系改革、提高教学质量具有积极作用。
- 贺长建张运利
- 关键词：学生教学信息员教学评价
- Ce:YIG磁光薄膜磁光效应机理研究被引量：1
- 2003年
- 在对Ce:YIG的电子结构计算的基础上,得出了Ce3+的掺入,Ce3+的5d、4f电子以及Fe3+3d电子之间形成了自旋 轨道劈裂较大的杂化轨道,同时存在Fe3+(3d)→Ce3+(4f)的电子跃迁,它们对磁光效应有重要的贡献,是1.5eV和2.1eV两个跃迁中心的来源,在1.0～3.2eV范围内,分别对不同的掺Ce量的光吸收谱及磁光优值进行了计算,结果与实验符合较好.
- 梅延玲胡华安贺长建
- 关键词：磁光效应电子跃迁杂化轨道
- 解题谋略 数形结合
- 2012年
- 物理练习题常常按照知识结构分类，按照解题方法分类不系统。实际上，了解一些特殊方法和技巧，能很好地提高分析和解决物理问题的能力。以数形结合为特征的方法一一图像法就是其中之一。图像法是利用在坐标系中画出数据和形态关系的函数图。是能形象描述物理现象、规律的数学形式。在解析物理问题时，由于其形象、直观、清晰、的优点，使解题更加简便、迅速、巧妙。下面仅举几例，谈谈图像法的妙用。
- 贺长建
- 关键词：物理练习题图像法数形结合
- 物理解题能力的培养被引量：2
- 2007年
- 高考物理试题中，一些学生认为较难的题目，得分率很低．实际题目涉及的知识点并不难．究其原因，是学生解题能力有缺陷，所以。在教学中系统地、有针对性地对学生解题能力的培养是很有必要的．本文谈几点解“难”之法，帮助学生提高解题能力．
- 贺长建
- 关键词：高考物理试题解题能力知识点
- 效率的误解与分析
- 2004年
- 机械效率是物理教学中的一个重点.它涉及到"有用功""额外功""总功".解题中常出现误解.本文就一些问题进行分析.以便在解机械效率问题时思路清晰.
- 贺长建贺晓帆
- 关键词：额外功有用功总功机械效率解题误解
- 元件联接关系不明确电路的处理方法
- 2005年
- 在做电路习题时,经常遇到电阻联接关系不明确和电流表、电压表的测量关系不明显的一类习题.学生解析的时候往往不知所措.本文就这一类问题的处理谈一些方法.
- 贺长建
- 关键词：电路元件电流表电压表习题电阻
