赵品良
- 作品数：21 被引量：85H指数：5
- 供职机构：湖南第一师范学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 5.12地震一年后北川灾区8-14岁儿童创伤症状及相关因素被引量：9
- 2010年
- 目的:了解震后1年北川小学生创伤症状的严重程度及风险因素。方法:在汶川地震1年后,整群抽样北川地区两所小学的715名3-5年级学生。使用自编基本情况问卷和儿童用创伤症状量表简版测查。结果:震后1年小学生的焦虑症状最为突出,其次是抑郁、创伤后应激障碍和分离,愤怒症状最弱。震前创伤、丧亲和当时感到强烈的害怕/无助/恐惧能显著预测创伤症状的各个维度;受伤和目睹死亡能预测PTSD症状和分离症状;男生的焦虑症状更严重。结论:震后1年灾区小学生心理健康状况仍然不容乐观,应当继续坚持心理辅导和干预,并特别关注有震前创伤、创伤暴露水平高(丧亲、受伤、目睹死亡)、和震时情绪反应强烈的学生。
- 董小燕赵品良史占彪
- 关键词：地震心理健康儿童
- 玉树震后半年灾区小学生的创伤后应激障碍及抑郁症状评估被引量：5
- 2011年
- 目的:了解玉树震后半年时灾区小学生的创伤后应激障碍(PTSD)和抑郁症状。方法:玉树灾区某小学845名4-6年级的小学生完成了加州大学创伤后应激障碍反应指数修改版(UCLA PTSD Reaction Index)和流调中心儿童抑郁量表(CES-DC)。结果:①PTSD的筛查阳性率为12.5%,闯入症状表现最明显(67.3%)。②抑郁症状阳性率达61.7%,主要表现为积极情绪缺乏。③女生的PTSD检出率高于男生;5年级学生的抑郁阳性率高于4年级和6年级;曾目睹亲人死亡的学生PTSD检出率和抑郁阳性率都高于未曾目睹亲人死亡的学生。结论:玉树地震后灾区小学生创伤后应激障碍和抑郁检出率都较高,应特别关注女生、5年级学生和曾目睹亲人死亡的学生。
- 赵品良史占彪王力
- 关键词：玉树地震创伤后应激障碍抑郁小学生
- 心理咨询室的秘密
- 2014年
- 从我上大学开始，上述类似的对话几乎在每次寒暑假回老家的火车上或是有陌生人的饭桌上都会发生。
- 赵品良
- 关键词：心理咨询室陌生人
- 新疆7.5暴力骚乱事件受害者的创伤后应激障碍症状结构研究
- 本研究以新疆7.5暴力骚乱事件的1238名受害者为样本,以创伤后应激障碍症状检核表(Posttraumat ic disorder Checklist,PCL)为评估工具,使用验证性因素分析(confirmatory f...
- 赵品良王力史占彪
- 关键词：创伤后应激障碍
- 玉树地震后幸存者的创伤后应激症状、生活满意度与积极情感/消极情感被引量：10
- 2012年
- 目的:了解玉树震后幸存者的创伤后应激症状和生活满意度状况及其与积极情感/消极情感的关系。方法:在地震后3.5个月,对玉树地震灾区505名幸存者采用自编一般情况调查表和创伤后应激障碍检查量表平民版(PCL-C)、霍氏症状核查表(HSCL-25)、积极情感/消极情感量表(PANAS)、生活满意度量表(SWLS)进行评估。结果:PCL-C得分显示创伤后应激症状的阳性率为32.7%;HSCL-25得分显示焦虑症状的阳性率为53.3%,抑郁症状的阳性率为47.1%。女性、藏族、低文化水平幸存者有较高的创伤后应激症状阳性率(均P<0.05)。回归分析显示,PANAS的NA得分与PCL-C得分、HSCL-25的焦虑和抑郁症状量表得分正相关(β=0.59、0.62、0.59,P<0.05),与SWLS得分负相关(β=-0.15,P<0.05);PANAS的PA得分与HSCL-25的焦虑量表得分负相关(β=-0.18,P<0.05),与抑郁量表、SWLS得分正相关(β=0.10、0.38,P<0.05)。年龄与PCL-C、SWLS得分正相关(β=0.10、0.12,P<0.05)。女性的PCL-C和焦虑量表得分较高(β=0.11、0.11,P<0.05),藏族人群SWLS得分较高(β=0.16,P<0.05)。结论:玉树灾后幸存者的消极情感可能是发生创伤后应激症状的危险因素,且对幸存者的生活满意度有消极影响。积极情感有助于减轻焦虑症状并提高生活满意度。
- 张金凤赵品良史占彪王力王文忠张镇
- 关键词：抑郁生活满意度
- 好心情去哪儿了？
- 2014年
- 古时候人们说“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”.但在压力山大的现代社会,“郁闷”却早已成了少年们的口头禅.
“老师讲课好无聊,郁闷!”
“回家爸爸妈妈管这管那,郁闷!”
“考试没考好,郁闷!”
“跟好朋友闹矛盾了,郁闷!”
“喜欢的人不喜欢自己,郁闷!”
一大波郁闷向你袭来,做好准备,咱们来打一场好心情保卫战吧!
谁动了你的好心情？
就像是石子投进湖泊会引起层层涟漪,我们的心情也常常会受到外界的影响.当发生了一件好事情的时候,我们会觉得开心快乐,如果发生了一件坏事,我们则会感到忧郁和悲伤.我们的情绪时涨时落,在开心和郁闷之间来回波动,谱写出属于自己的一曲情绪乐章.当然,对于一般人来说,这个波动常常会更靠近“开心”那一端.
- 赵品良
- 关键词：心情现代社会郁闷口头禅保卫战
- 促使创伤后应激障碍发生的非生理性影响因素
- 2009年
- 一、引言
自古以来，我国就是一个自然灾害频发的国家，这些灾难在给人们的生命财产带来重大损失的同时，也给人们的心理造成了创伤。创伤后应激障碍（posttraumatic stress of disorder，PTSD）是这些创伤带来的严重后果的典型代表。
- 赵品良
- 关键词：创伤后应激障碍生理性自然灾害
- 心理咨询室的秘密
- 2014年
- 小A这段时间过得很不顺利，他希望能找个人来帮帮忙。若干次徘徊在学校心理咨询中心的门口，却因为害怕同学异样的眼光而迟迟不敢走进那个看起来非常温馨的小屋。直到读完刚到手的新一期《科学Fans》，他才终于鼓足勇气，开始了人生当中的第一次心理咨询。迎着心理咨询师温柔平和的目光，他说出了第一句话：“老师，我最近感觉很糟糕，你可以告诉我，怎样才能让自己的情绪变好一点儿吗。”
- 赵品良
- 关键词：心理咨询室心理咨询中心心理咨询师同学老师
- 汶川震后初中生创伤后成长状况及相关因素被引量：22
- 2012年
- 目的:了解汶川地震后初中生的创伤后成长状况及相关因素。方法:在汶川地震后3年,对地震灾区1665名初中生采用创伤后成长量表(PTGI)、Connor-Davidson韧性量表(CD-RISC)、儿童主观感知的社会支持问卷(CSPSSQ)、简明大五人格量表(Mini-IPIP)进行调查。结果:少数民族、住校、父母受教育程度高的学生PTGI总分高于汉族、走读、父母受教育程度低的学生(均P<0.05)。回归分析显示,年龄与PTGI总分和他人关系、个人力量因子得分正相关;心理韧性总分与PTGI总分及各因子得分均呈正相关(β=0.53,0.37,0.53,0.55,0.42,均P<0.05);社会支持总分与PTGI总分及他人关系、新可能性、欣赏生活因子得分正相关(β=0.14,0.19,0.10,0.11,均P<0.05);简明大五人格量表的外向性、宜人性、谨慎性、开放性因子得分与PTGI总分均呈正相关(β=0.07,0.10,0.06,0.08,均P<0.05),神经质因子得分与PTGI总分及各因子得分均不相关。结论:初中生的心理韧性、主观感知的社会支持以及外向性、宜人性、谨慎性、开放性人格特质可能有助于产生创伤后成长。
- 张金凤史占彪赵品良王力
- 关键词：创伤后成长心理韧性社会支持大五人格
- 儿童焦虑敏感性指数的效度研究被引量：10
- 2013年
- 目的:了解儿童焦虑敏感性指数(CASI)在中国青少年群体中的效度。方法:对2850名中小学生施测儿童焦虑敏感性指数、儿童焦虑相关情绪障碍筛查量表(SCARED)、加州大学创伤后应激反应指数修改版(UCLA PTSD IN-DEX)、儿童抑郁自评问卷(DSRSC)和特质焦虑问卷(TAI)。结果:①将样本随机分为两半进行探索性因素分析和验证性因素分析,探索性因素分析显示该量表包括3个因子,分别为躯体关注、精神关注和社交关注,累计贡献率为44.2%;验证性因素分析发现该模型拟合指数良好(χ2/df=3.53;GFI=0.962;NFI=0.924;CFI=0.944;RMSEA=0.042);②CASI得分与各类焦虑症状呈现出中等程度的相关(r=0.426-0.618),具有良好的汇聚效度;③CASI与特质焦虑中等相关,在考虑特质焦虑的情况下,CASI能在很大程度上增加对焦虑的预测效度(β=0.528,P=0.00,ΔR2=0.107);对抑郁的预测效度增加相对较小(β=0.119,P=0.00,ΔR2=0.011),具有良好的区分效度。结论:CASI中文版具有良好的效度,可作为我国儿童和青少年焦虑敏感性的评价工具。
- 赵品良史占彪张金凤
- 关键词：焦虑障碍儿童
