赵影
- 作品数：24 被引量：263H指数：10
- 供职机构：黄淮学院更多>>
- 发文基金：上海市卫生局卫生政策研究课题上海市卫生局中医药科研基金河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 上海市实施家庭医生制度的SWOT分析被引量：42
- 2012年
- 实施家庭医生制度是上海市医疗卫生改革的重要内容。本研究运用SWOT分析方法,对上海市实施家庭医生制度的内部条件和外部环境进行综合分析,并提出相应的政策建议。
- 潘毅慧刘登曹海涛赵影祝友元
- 关键词：家庭医生制度SWOT分析
- 上海市闸北区居民对家庭医生服务需求的调查研究被引量：32
- 2012年
- 目的了解上海市闸北区社区居民对家庭医生服务的需求情况,为家庭医生制度的推广实施提供理论参考。方法采用自行设计的调查问卷,采取多阶段抽样方法抽取闸北区300名居民进行现场调查。结果有51.5%的居民认为自己及家庭需要家庭医生;服务需求的前四位内容依次为常见病、慢性病的诊疗,健康咨询,慢性病管理及预约服务。结论社区居民对家庭医生服务具有较高的需求,需求服务内容以常见病、慢性病的诊疗为主。
- 刘登曹海涛潘毅慧祝友元赵影
- 关键词：家庭医生卫生服务需求
- 社区门诊患者签约家庭医生的意愿及其影响因素研究被引量：35
- 2012年
- 目的了解社区门诊患者签约家庭医生的意愿及其影响因素,为提高签约率提供理论参考。方法采用自制的调查问卷,随机抽取上海市闸北区各社区卫生服务中心的门诊患者100名,进行现场调查。结果社区门诊患者签约家庭医生的意愿一般,为56.9%。影响签约的因素主要有:(1)不清楚签约家庭医生可获得的好处,签约顾虑过重;(2)担心签约家庭医生实行社区首诊,影响自由就医;(3)对家庭医生的信任度较低,担心延误治疗。结论居民对家庭医生的接受需要一定的过程,家庭医生能力的提高是其中的关键环节。
- 赵影祝友元潘毅慧曹海涛刘登
- 关键词：家庭医生签约服务影响因素
- 社区健康管理服务模式的研究与实践被引量：29
- 2012年
- 以社区卫生服务机构为基础开展健康管理是医疗卫生领域的发展趋势,但在我国还处于起步阶段。上海新医改实施以来,闸北区卫生局积极探索社区健康管理的优化方案,初步建立了以健康管理部为核心的健康管理服务模式。本文通过对此健康管理模式的分析,结合闸北区社区卫生服务的实际情况,探讨研究实践中存在的问题和相应的建议,以期为我国健康管理社区化的发展提供参考。
- 祝友元赵影潘毅慧曹海涛刘登
- 关键词：社区卫生服务健康管理
- 上海市社区卫生服务机构开展舒缓疗护项目的PEST分析被引量：1
- 2016年
- 随着人口老龄化的逐年加剧和晚期病人的增多,晚期病人及家庭对舒缓疗护需求的激增与舒缓疗护服务短缺的矛盾日益加剧,为此,上海市以社区卫生服务机构为突破点推进舒缓疗护的改革和发展。该文旨在通过PEST分析方法从政治因素、经济因素、社会因素和技术因素对社区卫生服务机构开展舒缓疗护服务项目进行分析,提出相应的建议。
- 赵影张小方唐艳华
- 关键词：社区卫生服务PEST分析
- 上海市社区卫生服务机构开展舒缓疗护项目的PEST分析
- 2016年
- 随着人口老龄化的逐年加剧和晚期患者的增多,晚期病人及家庭对舒缓疗护需求的激增与舒缓疗护服务短缺的矛盾日益加剧。上海市以社区卫生服务机构为突破点推进舒缓疗护的改革和发展,本文旨在通过PEST分析方法从政治因素、经济因素、社会因素和技术因素对社区卫生服务机构开展舒缓疗护服务项目进行分析,提出相应的建议。
- 赵影张小方唐艳华
- 关键词：社区卫生服务中心PEST分析
- 基于工作过程的任务驱动教学模式在儿科护理教学中的应用探析被引量：5
- 2015年
- 目的对儿科护理课程实施基于工作过程的任务驱动教学模式改革,评价其应用效果。方法将我校2012级高职护生分为实验组和对照组,通过考核成绩比较两组学习效果,并通过问卷调查的方式了解实验组在课程结束后及临床实习后对基于工作过程的任务驱动教学模式教学效果的评价。结果实验组的理论和技能考核成绩均优于对照组(P<0.01),实验组护生的综合能力明显提高。结论基于工作过程的任务驱动教学模式能满足护理岗位工作需求,在儿科护理课程教学实践中可收到良好的教学效果。
- 张小方杨铁骊赵影
- 关键词：儿科护理
- 一种小儿鞋用防脱落装置
- 本实用新型公开了种小儿鞋用防脱落装置，包括鞋面、鞋底、鞋舌和鞋口，所述鞋面的端部上端开设有透气孔，且鞋面的下端固定安装有鞋底，所述鞋底的内部固定安装有减震球，且减震球的内侧安装有缓冲弹簧，所述鞋底的下端固定安装有防滑条，...
- 董永欣汤万权白秋实张小方赵影
- 文献传递
- 高职高专护生临终关怀态度及影响因素被引量：11
- 2016年
- [目的]探讨高职高专护生的临终关怀态度及相关影响因素。[方法]采用整群随机抽样的方法,抽取我校护理专业2014级两个班级的105名护生,应用护士人文关怀品质量表、死亡态度量表、职业性临终关怀态度量表对105名护生进行调查。[结果]高职高专护生临终关怀态度的个人忧虑、专业忧虑态度维度得分分别为54.37分±3.90分、73.07分±3.89分;死亡恐惧与临终关怀态度各维度呈正相关(P<0.05);护理人文关怀知识与专业忧虑态度呈正相关(P<0.05)。多重线性回归分析显示关怀知识、死亡恐惧是影响护生临终关怀态度的主要因素。[结论]我校高职高专护生临终关怀忧虑水平较高,护理人文关怀知识、死亡恐惧影响职业性临终关怀态度。
- 赵影唐艳华张小方丁晶晶丛静
- 关键词：护生临终关怀人文关怀影响因素
- 案例教学法与PBL相结合在《护理学基础》教学中的应用被引量：14
- 2018年
- 目的:探讨案例教学法与以问题为导向的学习方法(PBL)相结合在《护理学基础》教学中的应用效果。方法:随机选择2014级、2015级各2个班的护理专业学生作为研究对象,分别进行传统教学法和案例教学法与PBL相结合的教学方法。比较两组学生的课程成绩,并在学期结束对学生的教学效果和评判性思维能力进行测评。结果:实验组课程成绩和教学效果得分均高于对照组(P<0.05);实验组评判性思维能力总分及寻求真相、开放思想、分析能力、自信心、求知欲方面得分高于对照组(P<0.05)。结论:案例教学法与PBL相结合的教学方法能够提高课程成绩,且有利于教学效果和评判性思维能力的提高。
- 唐艳华赵影谷云鹏丁晶晶张小方
- 关键词：案例教学法护理学基础
